美术手印指印变变变.pptVIP

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美术手印指印变变变

手形画 * 同学们的手形树 * 作业要求: 1.伸出小手指或小手掌,给它们 涂上颜色,印在纸上,再用画笔添画. 2.运用水彩笔或水粉颜料涂色,设计内容不限,看看谁的手印或指印 变得最独特! 3.每人印画2-3个形象. * 学生作品(一) * 学生作品(二) * 点击结束放映 * 义务教育课程标准实验教科书美术第1册 第十三课 * 导入部分 教师示范1 教 师 示 范 2 教学思路 指 印 画 作 业 要 求 学 生 作 品 课 后 拓 展 手印画 * 教学思路: 1、苏教版第1册第13课《手印指印变变变》的教学内容,旨在使学生通过对指印、手印的观察、联想,用多种绘画工具,材料进行想象、添画、创作。 2、根据教学内容,设置具体情境,使学生通过探究学习,自己去探索与发现,创造性地解决问题,重点在培养学生的创新精神,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并注重实践能力的培养,使学生具有将创新思维转化为成果的能力。 * 灵巧的手 * 雪地里的手印 洞穴里的手印 * 画 * * 手印花朵 * 手印动物(一) * 手印动物(二) * 手印动物(三) * 手印动物(四) * 手印动物(五) * 小老虎 小猴子 大象 教师示范步骤图 * 教师示范步骤图 小鸟 小鸡 老鹰 * * * * * 指印画 大狮子 * * * * * * * * 教师示范步骤图----指印画 小鱼 小鸡 * 大 师 的 作 品 五彩手 (海报) 弗莱彻 (英) * 手形画 * 同学们的手形画 *

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