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当代女大学生幸福观现状调查及教育对策研究 　　摘要：幸福观是人生观系统中有关人生幸福问题的重要部分。通过问卷调查发现，当代女大学生幸福观的主流是积极的，但也存在消极和矛盾的一面，其现实障碍在于传统性别观念、幸福观教育的缺位、社会环境的影响。为此，应通过开设女性课程、开展幸福观专题教育、优化外部环境等措施加强对女大学生的幸福观教育。 　　关键词：当代女大学生；幸福观；现状调查；教育对策 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）01-0042-03 　　近些年来，随着女性受教育范围的扩大及程度的加深，女大学生逐渐成为一个引人关注的群体。她们是中国未来女性精英人才的基石，也是推动社会进步的重要力量。对将要面向社会的女大学生而言，具有怎样的幸福观，不仅影响到其思想观念的形成、人生道路的选择、自我价值的实现，也影响到国家的发展与和谐社会的建构。因此，笔者通过对湖南三所不同类型的高等院校女大学生幸福观的现状开展调查，在此基础上对女大学生幸福观存在的问题和成因进行分析和探讨，并提出相对应的教育对策。2016年9―12月，笔者采用无记名随机抽样的方式对三所高校的女大学生进行问卷调查，共发放问卷600份，回收有效问卷586份，问卷有效率97%。调查问卷围绕对女大学生现阶段幸福感受、影响幸福的因素、追求幸福的方式、对未来幸福的预期等共设计了10道