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2018(春)高中语文《苏幕遮》课件苏教版选修《唐诗宋词选读》
思考:哪些句子能够看出作者是表达思乡之情的? 故乡遥,何日去? 家住吴门,久作长安旅。 思考:作者上片写景,下片抒情,情景之间关联密切,想想二者有什么关系,想想联系上下感情纽带的是哪个意象? 词中情 和景关系是“见景生情” 联系两片之间情感纽带的意象是“风荷”。词人从眼前的“风荷”想到了家乡的荷花。词人的家乡在钱塘,西湖的荷花 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这样就由描写“风荷”很自然地过渡到抒发怀乡之情,不着痕迹。 * 说到荷花,我们都会想起周敦颐的《爱莲说》中写尽荷花品格的诗句——“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。而历代文人中吟咏荷花的作品也是数不胜数,今天我们要学习的是北宋时期婉约派词人周邦彦的一首咏荷佳作——《苏幕遮》。? 导入新课 学习目标 1、“因声求气”、“吟咏诗韵”,通过反复诵读体会词中的意境和情感。?? 2、品味语言,体会意境,培养学生鉴赏诗词的能力。? 3、理解周邦彦词以咏雨后荷花为中心,表现思念故乡的情怀,感受作者久居京华的羁旅思乡之情。 重点:? 1、“因声求气”、“吟咏诗韵”,通过反复诵读体会词中的意境和情感。?? 2、品味语言,体会意境,培养学生鉴赏诗词的能力。? 难点:?体会词中作者所表达的情感,鉴赏词人表情达意的不同手法及其巧妙之处。 ·泉眼无声细细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》 ·荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。—唐 王昌龄《采莲曲》 ·毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。—— 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 ·江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。——《江南》 走近作者 周邦彦(1057-1121):中国北宋词人,妙解音律,善于作词,羁旅愁思是他词作的重要题材,咏物也是周词的主要题材,周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工,音调和谐,讲究格律,被称为“词中老杜”,“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。 周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然。 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 整体感知 苏幕遮·燎沈香 燎①沉香②,消溽暑③。鸟雀呼晴④,侵晓⑤窥檐语。 叶上初阳干宿雨⑥,水面清圆⑦,一一风荷举⑧。 ①燎:烧。 ②沈香:木名,其芯材可作熏香料。沈,现写作沉。沈(沉)香,一种名贵香料,置水中则下沉,故又名沉水香,其香味可辟恶气。 ③溽(rù)暑:潮湿的暑气。沈约《休沐寄怀》诗:“临池清溽暑,开幌望高秋。”溽,湿润潮湿。 ④呼晴:唤晴。旧有鸟鸣可占晴雨之说。 ⑤侵晓:快天亮的时候。侵,渐近。 ⑥宿雨:昨夜下的雨。 ⑦清圆:清润圆正。 ⑧一一风荷举:意味荷叶迎着晨风,每一片荷叶都挺出水面。举,擎起。司空图《王官二首》诗:“风荷似醉和花舞,沙鸟无情伴客闲。” 苏幕遮·燎沈香 燎①沉香②,消溽暑③。鸟雀呼晴④,侵晓⑤窥檐语。 叶上初阳干宿雨⑥,水面清圆⑦,一一风荷举⑧。 上片译文: 细焚沉香,来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天(旧有鸟鸣可占雨之说),拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的“言语”。荷叶上初出的阳光晒干了昨夜的雨,水面上的荷花清润圆正,荷叶迎着晨风,每一片荷叶都挺出水面。 苏幕遮·燎沈香 燎①沉香②,消溽暑③。鸟雀呼晴④,侵晓⑤窥檐语。 叶上初阳干宿雨⑥,水面清圆⑦,一一风荷举⑧。 苏幕遮·燎沈香 故乡遥,何日去?家住吴门⑨,久作长安⑩旅⑾。 五月渔郎相忆否?小楫⑿轻舟,梦入芙蓉浦⒀。 ⑨吴门:古吴县城亦称吴门,即今之江苏苏州,此处以吴门泛指江南一带。作者乃江南钱塘人。 ⑩长安:原指今西安,唐以前此地久作都城,故后世每借指京都。词中借指汴京,今河南开封。 ⑾旅:客居。 ⑿楫:划船的短桨。 ⒀芙蓉浦:有荷花的水边。有溪涧可通的荷花塘。词中指杭州西湖。唐张宗昌《太平公主山亭侍宴》诗:“折桂芙蓉浦,吹萧明月湾。” 浦,水湾、河流。芙蓉,又叫“芙蕖”,荷花的别称。 苏幕遮·燎沈香 故乡遥,何日去?家住吴门⑨,久作长安⑩旅⑾。 五月渔郎相忆否?小楫⑿轻舟,梦入芙蓉浦⒀。 下片译文: (看到这风景)我想到遥远的故乡,何日才能回去啊?我家本在吴越一带,长久地客居长安。五月,我故乡的小时候的伙伴是否在想我,划着一叶扁舟,在我的梦中来到了过去的荷花塘(词中指杭州西湖)。 苏幕遮·燎沈香 故乡遥,何日去?家住吴门⑨,久作长安⑩
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