2018年七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 写作 ·怎样选材 教学过程 导入新课 生活中的材料很多，写作的材料源自生活。我们日常所接触到的各类人物，遇到的各种事情，都可以成为写作时的直接材料；而读过的书籍、文章等，还可以为我们提供一些间接材料。当然，在所有的材料中，最重要的还是自己亲身的经历。今天，我们就一起学习一下如何选材，详略安排材料。 文题展示 一、如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文,你准备表达什么中心?选择哪些能反映街道特点的材料?仔细思考，写出你准备表达的中心,列出需要选用的材料,并注明详略安排。 二、你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富；或是“演说家”,善于表达；或是“大管家”,热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题,写一篇作文。不少于500字。 三、你记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你独有或者令你感触最深的?以《我的一天》为题,写一篇作文。不少于500字。 写作指导 一、1.首先确定要写哪一条街道，这条街道的特色是什么，是清幽、热闹，还是环境优美，富有地方特色等。 2.然后要对街道做素描，展现街道的自然环境，为文章写作设置一个场景。 3.缺少人的画面是单调的，加入人的活动，画面才会灵动起来。因而写街道还要选取一定的故事情节，这样写出的街道才会灵动。 二、1.这是一道写人的命题作文。写作时先确定“牛人”是什么。通过提示语的介绍，这一点不难确定，但选材上一定要体现人物的“牛气”，即要表现人物超出一般人的才能。 2.要确定写几位“牛人”，可以写一位，也可以写多位。写一位要抓住其“牛”的特点，写出其“牛气”；写多位可采用并列的方式构思，展现班级群体面貌，但要注意每位“牛人”只写一件事，且每个人各有不同。 3.写作时要注意紧扣“牛”字来表达，语言要幽默、诙谐，甚至带点儿调侃，这样写出的文章才会有趣味性。 三、1.这是一道命题作文。写作前首先要确定这是怎样的一天，然后要思考这一天给你的感受是什么。围绕这一感受，然后从这一天中选取最典型的素材来表达中心。 2.这一天可以是特殊的，如旅游、获奖、生日等，也可以是平常的一天，如三点一线的学习生活。 3.无论选取怎样的一天，都不能从早到晚，写成流水账式的文章，而应学会剪取素材，剪取这一天中最动人、最扣中心的事件入文，这样的文章才会详略得当，中心突出。 范文示例 【示例一】 街道 一列高耸的楼房像一条巨龙静卧中央，把街道分开两半。一半明媚，一半忧伤。 两条平行的街道被“巨龙”阻隔，风景不一。每当太阳升起，前街的高楼反射出交错的光芒，街上的人群熙来攘往，车水马龙，热闹非凡。后街相对安宁，柳树、松柏的枝桠相触在高空中，阳光透过密密的树叶洒下斑驳的倩影，只有一辆辆货运车辆频繁驶过，却不见什么人的踪影，偶尔也会有乡下来的马车悠悠的经过。每日迟暮，前街亮起了一排排整齐的街灯，楼房上也亮起了装饰的彩灯，整个街道华灯璀璨，流光溢彩。街边店铺林立，歌舞升平。车辆依旧是穿行不息，更有打扮入时的妙龄女郎和帅气挺拔的青年才俊成为街上的流动风景。后街安宁，除了返程的货运车辆，只剩夕阳西下，晚风渐起，树叶沙沙作响，小虫啮草低鸣，夜莺传唱着归家的呼唤。 前街有庄严的政府大楼，有富丽堂皇的饭店，有开阔的校园，有大型超市，有现代化的银行。人们都生活在这里，享受着现代的繁华。人们在前街学习，工作，交往，然而前街的繁华来自于后街的补给，所有物资都从后街运送。每个月都有几天集市，地点就是后街。每逢集市，来自四面八方的菜农早早的汇聚在这里，瓜果蔬菜油粮，应有尽有，而且多是新鲜绿色，价格公道。每逢集市，赶集的人们蜂拥而至，后街顿时多了一些人气，人们多是采购足量的粮食蔬菜，以备生活之用。 就是这样的前街和后街构成了小镇的心脏，就如同人的心，如同人们的生活。当你习惯于奔波劳碌，不要忘了心底的那份安宁；当你追逐得心浮气躁，不要忘了心底的那份沉静；当你喜悦的得意忘形，不要忘了心底的那份宠辱不惊；当你沉醉于世间的浮华，不要忘了心底的那份云淡天青。 生活中，我们每个人都有一条前街，一条后街，前街有一切繁华和美好，而后街才是我们的人格，那里有一切淳朴，宁静，那里是力量的源泉，无比丰饶。 【名师点评】小作者对前街和后街进行了细致的描写，语言简洁，详略得当，是一篇不错的佳作。 【示例二】 晒晒我们班的牛人 我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。 小天才——寇高阁 说起寇高阁，我们班的同学没有不心生仰慕的。他文韬武略样样精通。一次，上地理课时，老师让我们回答问题，提问的话音刚落“A”。他的答案便脱口而出，满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了一回儿关子说“A”。只见寇高阁满脸微笑，心花怒放。如此镜头就这样循环下去……没办法，只要有他在，哪里有我们