七年级生物发生在肺内气体交换课程 课程.pptVIP

肋间肌 膈肌 收缩时 胸腔扩大 肺扩张，肺内压小于外界气压 吸气 舒张时 胸腔缩小 肺缩小，肺内压大于外界气压 呼气 吸气终末时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 呼气终末时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 （1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。 1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。 肋骨 肺 吸 收缩 前后径、左右径 收缩 上下径 扩大 扩张 缩小 呼 舒张 缩小 收缩 增大 （1）填写横线所指结构代表的名称。 （2）左图表示 气状态，右图表示 气状态；处于右图状态中，膈肌处于 （收缩或舒张）状态。 （3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。 呼 吸 收缩 外界 二：肺泡与血液的气体交换 学习目标： 通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。 吸气、呼气 资料分析 仔细观察： 甲、乙两个瓶的装置有不同吗？ 对比气体含量的区别： 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2、该实验，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？ 小总结 ： 呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。 恒谦教育 * * 第二节 发生在肺内的气体交换 一：肺与外界的气体交换 学习目标： 通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体交换过程。 探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。 测量胸围差时，有哪些注意事项？ 胸围差 = 尽力吸气终了时的胸围长度与尽力呼气终了时的胸围长度之差。 下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差。 状态 第一次 第二次 第三次 平 静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 90.5 尽力深呼气时 78 77.4 78.2 胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。 小结 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大? 呼吸运动的原理： 肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。 呼吸 运动 肋间肌膈肌 胸廓 胸腔 容积 肺 肺内 气压 气流 方向 吸气 呼气 横向扩张 上下径增大 收缩 扩大 扩张 减小 从外界到肺 横向收缩 上下径缩小 舒张 缩小 收缩 增大 从肺到 外界 恒谦教育 * *