2018年山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册 Unit 3 What were you doing when the rainstorm came知识点教案 鲁教版五四制.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 Unit 3 课题 Unit 3 Revision 课型 复习 审核签字 序号 23 学习目标与重难点 知识目标：复习本单元重点词汇、句型和语法的用法 能力目标：能够运用所学基础知识解决本单元问题 情感价值观目标：在灾难危险面前，团结一心，共同解决困难。 恰当具体可测 媒体运用 设计PPT课件 整合点准确恰当 教学思路 围绕课本基础知识，通过口语和笔头训练，抓住双基，拓展中考，培养能力，达到复习的高效。 具体明晰 导语设计 采用问题导入，复习本单元一开始的话题：Where were they and how do you know that? What were they doing when the rainstorm came last night? 给出图片，进行讨论，采用过去进行时态。 精炼灵活紧扣学习目标 板书设计 Unit 3 Words and expressions: Language structions: Grammar: Test 知识结构纲要化 “幸福课堂”模式教学过程 研讨修改 课前自测： 写出下列单词或短语。 1. 暴风雨 n. ___________ 2. 突然地 adv. _________ 3. 奇怪的；奇特的 adj. ________ 4. 报道；公布 v.；n. _________ 5. 地区；地域 n. _______ 6. 木；木头 n. __________ 7. 沉默；无声 _______________ 8. 醒来；叫醒 ___________ 9. 首先，起初__________ 10. 开始 v. _________ 11. 敲打；打败 v. ________ 12. 倚；碰；撞 prep. __________ 倒下的；落下的 adj. _______ 冰冷的；覆盖着冰的 adj. ______ 升起；提高；增加 v. _________ 彻底地；完全地 adv. ____________ 事实；实情 n. _________ 重点句型复习： What were people doing yesterday at the time of the rainstorm? 昨天当暴风雨来临的时候人们正在做些什么？ 1）此句使用了过去进行时态，构成为：was\were +现在分词。 2）at the time of 在 的时候 （常用于过去进行时）。 2. My alarm didn’t go off so I ____ up late.我的闹钟没有响，因此我____晚了。 alarm n 闹钟 an alarm clock 一个闹钟 go off 发出响声，(闹钟)闹响?，离开 3. I called at seven and you didn’t pick up. 我七点钟给你打电话，你没有接。 pick up (=pick up the phone) 接电话 pick up 还有以下含义： 拾起；抱起 The?children?picked?up?many?sea?shells?at?the?seashore.?? ? 2) 搭载 The?car?stopped?to?pick?me?up.?? 汽车停下来接我。 4. With no light outside, it felt like midnight. 外面没有一丝光亮， 让人感觉这是在午夜。 1）with + n. +adv. 在句中做伴随状语。 2） feel like doing sth = would like/want to do sth想要做某事 5. Ben was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily against the windows. 当雨点开始重重 地打在窗户上的时候，本正在帮助他的妈妈做晚饭。 1）beat 在句中意为“敲打” ，此外，还有“打败”的意思。 2）heavily 在很大程度上；大量地 3）against 介词 ，“倚；碰；撞” 6. Ben’s dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was making sure the flashlights and radio were working .本的爸爸正在把木头块搭在窗户上面，而他的妈妈正在确保手电筒和收音机能正常使用。 1）句中的连词while的意思是 “当……的时候”，while还可以 表示“而；