《天下有道,丘不与易也》课件1437505-.pptVIP

在神话传说中，女娲炼五色石以补苍天，羿上射九日、下除猛兽以拯救百姓，大禹为治理洪水八年在外、三过家门而不入，这些都凸显了那勇于担当民族重任的悲壮、崇高的人格。在现实生活中，孔子是这种文化人格和典型代表之一，千百年之下还让人肃然起敬。 一、学习目标  1．掌握文中重点字词的用法，了解《论语》反映的主要思想。 2. 诵读课文，理清各个章节的内容，把握人物的主要思想。 3．引导学生通过分析人物的语言，领会孔子勇于担当社会道义的精神。二、重点难点： 1．诵读课文，理清各个章节的内容，把握人物的主要思想。 2．引导学生通过分析人物的语言，领会孔子勇于担当社会道义的精神。 1、为下列加线字词注音。请见（　 ） 木铎（ 　 ） 长沮（ 　） 桀溺（　 ） 执舆（　 ） 耦（ 　 ） 耰（ 　 ） 怃然（ 　） 殆（　 ） 荷蓧（ 　）（ 　） 食（　 ）2、学生自读第一、二则并翻译，完成下列小题： ①解释词义耦而耕________ 见___________ 问津__________ 怃然________②指出通假字桀___________ 与__________ 而___________ 辟___________ ③翻译：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 长沮、桀溺(两个在水洼地里劳动的高大魁梧的人)并力一起耕种，孔子路过，让子路去寻问渡口在哪里。 长沮问子路：“那个手拿着缰绳驾御车马的人是谁？” 子路说：“是孔丘。” 长沮说；“是鲁国的孔丘吗？” 子路说：“是的。” 长沮说：“那他是早已知道渡口的位置了。” 子路再去问桀溺。桀溺说：“你是谁？” 子路说：“我是仲由。” 桀溺说：“你是鲁国孔丘的弟子吗？” 子路说：“是的。” 桀溺说：“天下到处都是像洪水一样混乱的情形，你与谁去改变它呢？况且你与其跟随孔子这样的避人之士，怎么比得上追随我们这些躲避社会的人呢？”桀溺用耰松土,仍旧不停地做田里的农活。 子路回来后把情况告诉了孔子。孔子怅然若失地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处的，我如果不同世上的人群打交道,还与谁打交道呢？如果天下有德政，我就不会与你们一道来参与变革了。”  课堂训练巩固 1．下列加点字的注音，正确的一项是（? ??? ） A．仪封人请见(jiàn)???? 天将以夫子为木铎(duó) B．长沮、桀溺耦而耕(ǒu)?? 耰而不辍(yōu)?? C．夫子怃然(wǔ)???????? ?趋而辟之(pì) D．以杖荷蓧(hè)???????? 杀鸡为黍而食之(sí) 2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（? ???） A．仪封人请见?????? 见：引见 B．而谁以易之?????? 易：改变 C．往者不可谏???? ?? 谏：匡正 D．趋而辟之??????? 趋：快步跑 3 　 楚国的狂人接舆唱着歌从孔子的车旁走过，他唱道：“凤凰啊，凤凰啊，你的德行怎么这么衰弱呢？过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。算了吧，算了吧。现在参与政治事务的人很危险啊!” 　　　孔子下车，想同他谈谈，他却快步走着躲避孔子，孔子没能和他交谈。 【译文】  子路跟随孔子出行，落在了后面，遇到一个老年男子，用拐杖挑着除草的工具。子路问道：“你看到我的老师吗？” 老丈说：“我手脚不停地劳作，五谷还来不及播种，哪里顾得上你的老师是谁？”说完，便把他的拐杖插在田头去除草。 子路拱着手恭敬地站在一旁。 老年男子留子路到他家住宿，杀了鸡，做了小米饭给他吃，又叫两个儿子出来与子路见面。