初中学雷锋班会教案（二）.docxVIP

初中学雷锋班会教案（一） 　　如何设计初中学雷锋班会?下面请看CN人才网小编给大家整理收集的初中学雷锋班会教案，供大家阅读参考。 　　一、 活动目的 　　1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解 　　2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神 　　3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度 　　4、培养学生团结合作的能力 　　二、 活动准备 　　1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动 　　2、中队委员负责组织策划全过程 　　3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动 　　4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容 　　三、 活动过程 　　1、主持人导入班会(主持人：刘祯炜、许燕斐) 　　2、请几位学生准备五份有关著名科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评(于胤杰：牛顿、达尔文、门捷列夫 徐超：童弟周) 　　3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答) 　　4、选5位同学上黑板解题，争取“钉子奖”(24点：5.5.5.1，3.8.9.1;英文接龙;成语接龙;化学题目：如何解决ba+中毒) 　　5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学(刘毅闻) 　　6、介绍雷锋的个人事迹 　　7、小品《学雷锋的苦与乐》(刘祯炜、刘毅闻、张雷) 　　8、班主任总结班会结束：学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在