2018(春)高中高中语文《雁门太守行》课件鲁人版选修《唐诗宋词选读》.pptVIP

“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写出了战士们什么样的精神状态？ 诗人抓住“红旗半卷”这一军中特有的标志描写进军的速度——快。 “半卷”含义极为丰富，黑夜行军，偃旗息鼓，位的是“出其不意，攻其不备”， 红旗“半卷”是为乘夜偷袭敌营。抓住战鼓“声不起”写寒冷至极，进而写出了将士们不畏寒冷，不怕疲劳和连续作战的精神，再现了作战的地点和将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。 最后两句在全诗中有什么作用？ 这两句诗点明主旨，运用典故，抒写将士们誓死报效朝廷的决心和爱国情怀。 1、全诗作者构思唐军的活动哪三幅画面？ 白天，严阵以待； 黄昏，刻苦练兵； 中夜，奇袭敌营。 2、 描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。 黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。　 3、“黑云压城城欲摧” 运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？ 比喻把敌军压向边城比喻成黑云压城和夸张的手法。， 渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势 局势的危急。 一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 4、“压”字有什么作用？ 5、三、四句分别从 和 两方面渲染了怎样的战地气氛？ 苍凉悲壮的战地气氛 听觉 视觉 * 导入新课 我们知道，边塞诗有怨，有恨，但是豪情终将战胜一切。这就是文人心中不肯凋零的英雄大梦。不仅仅是边塞诗，豪情是整个大唐生命的基色。为什么李贺那样纤弱的诗人，都会说“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”？因为他自已也曾经写下充满奇情的诗篇，比如他写的《雁门太守行》。 学习目标 1.知识与技能：巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力;发展联想、想象能力。? 2.过程与方法：通过朗读体会诗中情，小组讨论理解诗中意，潜心品析发现诗中美，继而发挥想象感受全诗意境。? 3.情感态度价值观：提高审美情趣，激发热爱诗歌的情感。 重点难点：? 1.了解有关李贺的文学常识及本诗的写作背景，朗读并背诵全诗。? 2.感悟诗意，品味其艺术魅力，体味诗歌所抒发的思想感情。 “雁门太守行”是古乐府曲名，唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。 古体诗 近体诗 绝句：五绝 七绝（四句） 律诗：五律 七律（八句） 排律 （十句以上） 古典诗歌 古体诗是指唐代格律诗产生以前的诗歌形式，古体诗又称古诗或古风，主要形式有“诗经”、“楚辞”、“汉乐府”、“南北朝乐府”等。 古体诗不受近体诗的格律的束缚，形式比较自由，有三言、四言、五言、七言等，即使在唐代也有很多诗人喜爱用古体写诗，像陈子昂的《登幽州台歌》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》、李贺的《李凭箜篌引》中的 “歌”“行”“吟”“引” 即是古诗的一种形式。 我们已学过的古体诗 《木兰诗》 《陌上桑》 《饮酒》 《雁门太守行》《迢迢牵牛星》 《白雪歌送武判官归京》 李 贺 李贺（790～816），字长吉，唐代著名诗人，因仕途失意，他就把全部精力用在写诗上。 一生愁苦多病，仅做过3年九品微官，27岁病卒，他的诗继承前代积极浪漫主义传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，创造出一种新奇瑰丽的境界，在中唐诗坛独树一帜，对后世产生了很大的影响，人称 “奇才”“鬼才”，被人称为“诗鬼” ，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。他的诗想象丰富奇特，幽深奇谲（jué） ，色彩瑰丽，富有浪漫气息。有《李长吉歌诗》《昌谷集》传世。 唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。 李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。如史载，809年（元和四年），王承宗的叛军攻打易州和定州，爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年，他身先士卒，突出、冲击吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。 　　从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩镇叛乱的战争。 当时是元和二年，公元807年。李贺当时仅17岁。 　　此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死疆场的英雄。诗以热烈的礼赞和深沉追念的心情，塑造出一个十分具体而动人的英雄人物形象，格调浓丽而壮烈。以“报君黄金台上意”作结，反映了作者投笔从戎，建功六业，但又得不到赏识的一种“英雄无用”的悲哀。 雁门太守