2018年九年级物理全册 11.8 变阻器课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第十一章　简单电路 导学设计 八、变阻器 学点1　滑动变阻器的构造及使用 问题1：想要改变电路中的电流，你有哪些方法？改变___________和改变________ ，其中对电阻的改变我们又可以通过改变导体的________ 、 ________ 、 ________来实现。在这些方法中，你认为最为简单的是________________ 。 电源电压 电阻 长度 横截面积 材料 改变导体的长度 八、变阻器 实验1：用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端连成电路，如图S11－8－1所示。使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度。 图S11－8－1 八、变阻器 问题2：当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡变____；当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡变____。 亮 暗 总　结：改变连入电路中电阻线的_______ ，可以改变接入电路中的_______，从而可以改变电路中的_______ 。 长短 电阻 电流 八、变阻器 观察如图S11－8－2所示的滑动变阻器的实物图，思考并回答下列问题： 问题3：A、B之间是电阻丝，电阻丝外面涂着________ ，绕在绝缘管上，它的两端连在A、B两个接线柱上。 绝缘层 图S11－8－2 八、变阻器 问题4： ________通过金属杆和接线柱C、D相连，滑片移动到不同的位置时，A、C(或A、D)两个接线柱间电阻丝的________不一样，这样就可改变接入电路中电阻的大小。 电阻丝 长度 八、变阻器 问题5：如图S11－8－3所示，滑动变阻器铭牌上标有“1.2 A　50 Ω”的字样，1.2 A是指______________________________，50 Ω是指_____________________________ 。 滑动变阻器的最大电阻为50Ω 允许通过滑动变阻器的最大电流为1.2A 图S11－8－3 八、变阻器 实验2：如图S11－8－4所示的实物电路图是小丽在探究怎样运用滑动变阻器改变灯泡亮度时设计并连接的电路。 问题6：要使变阻器能够控制灯泡，变阻器应该与灯泡____联；滑动变阻器上有4个接线柱，要把这些接线柱接入电路共有____种。 串 6 图S11－8－4 八、变阻器 问题7：能改变连入电阻的接法有____种，A、C和_________连接效果相同，B、C和_________连接效果相同。 4 A、D B、D 问题8：不能改变连入电阻的接法有____种，当选用_______两个接线柱时，滑动变阻器接入电路的电阻几乎为0；当选用_______两个接线柱时，滑动变阻器接入电路的电阻为最大阻值(铭牌上的标示)。 两 C、D A、B 八、变阻器 如图S11－8－5甲所示为旋钮式电阻箱，图乙为它的面板，思考并回答下列问题： 学点2　电阻箱 图S11－8－5 八、变阻器 问题1：使用时，将它的两个接线柱接入电路，调节旋钮即可。读数时，注意旋钮下面的倍数，乙图连入电路的电阻为 ____ Ω。 1893 问题2：滑动变阻器____(选填“能”或“不能”，下同)连续地改变连入电路的电阻，但________读出连入电路的阻值；电阻箱的优点是____读出连入电路的阻值，但其阻值的改变是跳跃式的， ________连续地改变连入电路的电阻。 能 不能 能 不能 例1 (多选)如图11－8－3所示为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是[全品导学号( ) 应用示例 八、变阻器 CD 类型一 滑动变阻器的原理和使用 图11－8－3 八、变阻器 [解析] 滑动变阻器都接上面的接线柱，会被短路；都接下面的接线柱，相当于定值电阻，所以滑动变阻器的接法应该按照“一上一下”的接线原则。图A中，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小；图C和图D中，滑动变阻器连入电路的都是滑片左边的电阻，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻都变大，符合题意。 八、变阻器 [方法指导]滑动变阻器的连接 (1)将滑动变阻器接入电路控制电路中的电流时，需串联在该电路中。(2)连接口诀：“一上一下，重点在下”， 即要连接一个上方的接线柱，一个下方的接线柱。滑片将变阻器下方的电阻，分为左右两部分，下方接左边接线柱时，滑片左边的电阻接入电路，下方接右边的接线柱时，滑片右边的电阻接入电路。滑片越靠近下方所接的接线柱，变阻器接入电路的电阻越小。 八、变阻器 例2 如图11－8－4所示的电阻箱的示数是________Ω。 6615 类型二 电阻箱 图11－8－4 八、变阻器 [解析] 电阻箱的示数，R＝6×1000 Ω＋6×100 Ω＋1×10 Ω＋5×1 Ω＝6615 Ω。 八、变阻器 [方法指导]两种电阻箱的读数 旋钮式电阻箱读数时，应注意数字