- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第3课远古的传说学案新人教版
PAGE 2
PAGE 2
PAGE 3
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
第3课 远古的传说
一、学习目标
1.记住远古传说中的重要人物,记住汉族的前身和中华人文初祖。理解传说与史实的联系与区别,理解“禅让”的含义与实质。
2.培养提取有用信息的能力,帮助学生掌握以传说应正历史的基本方法。
3.了解华夏族形成的历史,培养崇敬中华名族人文始祖的情感。
二、自主预习
1.炎黄部落和东方的蚩尤部落结成联盟以后逐渐形成为 ,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
2.传说中的炎帝,其部落主要活动于 。
3.相传在黄帝时期, 创造文字, 制作音律, 发明算盘。
4. ,即将联盟首领的位子传给贤德之人。
三、合作探究
1.说说为什么我们称自己为“炎黄子孙”?
2.禅让制最突出的特征(或实质)是什么?思考禅让制对我国今天的社会主义建设有什么借鉴意义?
四、随堂演练
1. 禅让制的依据是( )
A.财产 B.武力 C.才德 D. 门第
2. 某台湾旅行团要来内地拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去( )
A.黄帝陵 B.大禹陵 C.秦始皇陵 D. 中山陵
3. 下列各项,与炎帝无关的是( )
A.制作耒耜 B.尝百草,寻药物
C.具有天文和历法知识 D.发明陶器
4.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是( )
A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.禹
5.今天汉族的前身是( )
A.蚩尤部落 B.华夏族 C.匈奴族 D.东夷部落
6.根据“禅让制”,原始社会末期联盟首领的选拔是由( )
A.前任联盟首领任命 B.部族首领推选
C.全体氏族成员表决 D.德高望重的人竞选
7.传说中的原始联盟首领出现的先后顺序是( )
①舜 ②尧 ③禹 ④黄帝
A.①②③④ B.②③①④ C.④②①③ D.③④①②
五、课后反思
【答案】
二、自主预习
1.华夏族 人文初祖 2.陕西渭河流域 3.仓颉 伶伦 隶首 4.禅让制
三、合作探究
1.(1)炎黄在阪泉大战,炎帝失败,归顺皇帝,两大部落联盟。(2)炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战,蚩尤战败,黄帝被推举为部落联盟首领。(3)这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2.禅让制是史前时代的一种民主推选联盟首领的制度,被推举的联盟首领没有任何特权;选举贤能、重用人才等。
四、随堂演练
1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C
您可能关注的文档
- 2018_2019版高中生物第四章生态系统的稳态第二节生态系统稳态的维持第3课时课件苏教版必修.ppt
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化章末总结课件浙科版必修.ppt
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖第2课时学案浙科版必修.doc
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化第三节细胞的衰老和凋亡学案浙科版必修.doc
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化第二节细胞的分化学案浙科版必修.doc
- 2018_2019高中数学第1章常用逻辑用语1.1.1充分条件和必要条件学案苏教版选修.doc
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖第2课时课件浙科版必修.ppt
- 2018_2019版高中生物第四章细胞的增殖与分化第三节细胞的衰老和凋亡课件浙科版必修.ppt
- 2018_2019高中数学第1章常用逻辑用语1.1.2充分条件和必要条件学案苏教版选修.doc
- 2018_2019高中数学第1章常用逻辑用语1.2第2课时“非”学案苏教版选修.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义学案新人教版.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义课件新人教版.ppt
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”课件新人教版.ppt
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案新人教版.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝学案新人教版.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝课件新人教版.ppt
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰学案新人教版.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡课件新人教版.ppt
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”学案新人教版.doc
- 2018年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件新人教版.ppt
文档评论(0)