中外纪录片发展历程的比较分析-a comparative analysis of the development of documentary films at home and abroad.docxVIP
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中外纪录片发展历程的比较分析-a comparative analysis of the development of documentary films at home and abroad
西安建筑科技大学硕士学位论文
西安建筑科技大学硕士学位论文
西安建筑科技大学硕
西安建筑科技大学硕 士学位论文
目录
1 绪论1
1.1 研究背景 1
1.2研究意义、目的. 1
1.3 研究方法 1
2 纪录片的内涵以及纪录片的功能与矛盾 3
2. 1纪录片的界定 3
2.2 纪录片的功能与矛盾 4
3 国外纪录片的发展历程 7
3. 1 二十世纪二十年代西方各国的纪录片运动.. . 7
3. 1.1 欧洲的先锋派电影与苏联的电影眼睛 7
3.1.2 英国纪录片运动的号手格 里尔逊与美国的浪漫主义者弗拉哈迪. 7
3.2 二战当中的纪录片 8
3.3 战后纪录片 8
3.4 纪录片爆炸期 9
3.5 西方纪录片的功能 与矛盾 9
4 国内纪录片的发展历程. 13
4.1 1949 年以前中国纪录片 的功能与特点 13
4.2 1949一-1966 年中国纪录片的功能与特点. 13
4.3 1966一一1976 年中国纪录片的功能与特点 14
4.4 改革开放以来中国纪录片的功能与特点. 16
4.4. 1 题材多样 16
1.4.2 系列化纪录片开始出现.. 16
4.4.3 经济快速发展为纪录片提供有力支持. 17
4.4.4合作拍摄纪录片开始出现 17
4.4.5 栏目化出现 18
4. 5 中国纪录片的功能与矛盾 19
5 比较研究与思考 21
5.1社会制度、意识形态对纪录片的影响. 21
5. 1.1西方纪录片取材广泛,东方纪 录片题材单一 .
5. 1.2人文主义的差异.. 23
k
5. 1.3 传授关系的不同 24
5.1.4 价值取向不同 25
5. 1.5 叙事观念、叙事策略的不同 26
5.2 作者世界观、价值观对纪录片的影响.. 27
5.3 纪录片制作模式的比较研究 28
5.3. 1 国内纪录片的制作模式 28
5.3.2 国外纪录片的制作模式 29
6 中国纪录片的综合评价 与展望 31
6.1 本土题材有待开发. 31
6.2传播方式与市场 32
6.3 由栏目化至频道化的发展格局 32
6.4 实现制播分离 33
6.5重视娱乐化 34
6. 6 实现纪录片预买 34
6.7纪录片的社会价值与商业价值 35
6.8 中国纪录片社会价值与商业价值思考 36
6.9 纪录片优秀作品研究. 41
7 结语 43
致谢 45
参考文献 47
附录研究生期间发表论文 51
11
1 绪论
电影一出现就显示了它的纪录功能。世界上最早的一批影片是纪录片。 二十 世纪下半叶,纪录片已逐渐成为全面、形象、真实 、直观地记录和揭 示当今人类社会生活发展轨迹的所有层面和广阔领域的最有效的形式 ,并具备了 展示、传播人们的社会活动对经济建设、社会发展、文化交流、科学研究等不可 替代的特殊功能。越来越深刻地对政治、经济、文化、各个领域进行揭示与报道, 其真实性与生动性及社会影响力的深度和广度是其他艺术形式所无法企及的。因 此,纪录片作为一种特殊片种张显出独特的生命力和发展前景。
1.1研究背景
我国的纪录片从诞生之日起,就受到苏联形象化政论模式的深刻影响, 很长时间以来,我国的纪录片都遵从于这一法则,致使了我国的纪录片风格很长 时间以来没有明显变化,我国的纪录片在经过 90 年代短暂的繁荣初期以后,现 在 己渐渐趋于沉寂 ,对比国外的发展历程,分析我国纪录片的现状和问题,展望前 景。
1.2 研究意义 、目的
任何事物的发展都有其自身复杂的矛盾变化规律 ,结合社会制度、历史沿革、 文化背景 ,对比国内外纪录片的发展历程,研究中国纪录片的发展方向。中国纪 录片的繁荣期主要是在改革开放以后,随着国际交流日益广泛,中国纪录片自身 在从封闭到 开放的过程中,在与国际接轨和服务于经济建设进程中 ,由于意识形 态、社会制度、民族文化等差异所主导的矛盾和问题进行研究 ,从而探索 中国纪 录片发展过程中的主要规律、科学扬弃 ,强化并发展中国纪录片自身的特征,以 协调性和互利性为工作目标,谋求更好地服务于国际合作和共同发展,实现中国 纪录片的社会价值与商业价值便是本课题研究的 主旨和目的。
1.3 研究方法
资料分析:借鉴对于纪录片做过研究的前辈们的理论成果 ,阅读、分析相关 文献。阅读的文献来源包括:中国期刊网全文数据库、中国学位论文数据库、中 国会议论文全文数据库、以及相关书籍。
比较分析:通过中国纪呆片与国外纪录片的发展历程进行对比研 究,了解、 认知我们与西
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