学案导学教学模式在初中化学教学中应用的实践分析-practical analysis of the application of learning case guidance teaching model in junior high school chemistry teaching.docxVIP

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2018-09-07 发布于上海
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学案导学教学模式在初中化学教学中应用的实践分析-practical analysis of the application of learning case guidance teaching model in junior high school chemistry teaching.docx

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学案导学教学模式在初中化学教学中应用的实践分析-practical analysis of the application of learning case guidance teaching model in junior high school chemistry teaching

“学案导学”教学模式在初中化学教学中应用的实践研究英文摘要 to enhance and improve, hope to provide some useful reference for chemistry teaching, but also provide some evidence for other deep research in this topic. Keywords: Chemistry Teaching Learning Guide Teaching mode Application Research Written by:Zhang Shengjie Supervised by:Xue Mingqiang III 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 第一章引言1 HYPERLINK \l _bookmark1 1.1 课题提出的背景1 HYPERLINK \l _bookmark2 1.1.1 顺应新课程改革的需求1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.1.2 顺应课堂教学注重学生主体性的需求2 HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 课题研究的现状2 HYPERLINK \l _bookmark5 1.2.1 国外研究的现状2 HYPERLINK \l _bookmark6 1.2.2 国内研究的现状3 HYPERLINK \l _bookmark7 1.3 研究的意义和研究方法4 HYPERLINK \l _bookmark8 1.3.1 研究的意义4 HYPERLINK \l _bookmark9 1.3.2 研究的方法4 HYPERLINK \l _bookmark10 第二章 “学案导学”教学模式的理论研究6 HYPERLINK \l _bookmark11 2.1 “学案导学”教学模式的理论依据6 HYPERLINK \l _bookmark12 2.1.1 认知心理学理论6 HYPERLINK \l _bookmark13 2.1.2 建构主义理论6 HYPERLINK \l _bookmark14 2.1.3 最近发展区理论7 HYPERLINK \l _bookmark15 2.1.4 布鲁纳的发现教学法7 HYPERLINK \l _bookmark16 2.2 “学案导学”教学模式的含义 8 HYPERLINK \l _bookmark17 2.2.1 “学案导学”概念的界定 8 HYPERLINK \l _bookmark18 2.2.2 “学案导学”教学模式概念的界定8 HYPERLINK \l _bookmark19 2.3 “学案导学”的编写和设计9 HYPERLINK \l _bookmark20 2.3.1 编写“学案导学”的前期准备9 HYPERLINK \l _bookmark21 2.3.2 “学案导学”的设计原则9 HYPERLINK \l _bookmark22 2.3.3 “学案导学”的构成13 HYPERLINK \l _bookmark23 2.3.4 “学案导学”的编写和使用13 HYPERLINK \l _bookmark24 2.4 “学案导学”的教学实施14 HYPERLINK \l _bookmark25 2.4.1 教师的设计与实施环节14 HYPERLINK \l _bookmark26 2.4.2 学生的使用环节15 HYPERLINK \l _bookmark27 第三章 “学案导学”教学模式的教学案例分析研究16 HYPERLINK \l _bookmark28 3.1 “学案导学”教学模式对教师的“教”的积极影响16 HYPERLINK \l _bookmark29 3.2 “学案导学”教学模式对学生的“学”的积极影响16 HYPERLINK \l _bookmark30 3.3 “学案导学”教学模式的教学案例分析及研究17 HYPERLINK \l _bookmark31 3.3.1 《性质活泼的氧气》教学案例分析及研究17 3.3.1.1《性质活泼的氧气》教学设计思想………………………………17 3.3.1.2《性质活泼的氧气》教学案例分析………………………………18 HYPERLINK \l _bookmark32 3.3.2 《奇妙的二氧化碳》教学案例分析及研究18 3.3.2.1《奇妙的二氧化碳》教学设计思想………………………………20 3.3.1.2《奇妙的二氧化碳》教学案例分析……