平行蒙太奇和交叉蒙太奇在动画片中应用分析.docVIP

平行蒙太奇和交叉蒙太奇在动画片中应用分析 　　摘 要：蒙太奇不仅在电影中起着重要的作用，在动画片中也具有相当重要的地位和作用。研究蒙太奇的应用，不仅可以帮助我们更好地理解影片，还能帮助我们更深入的分析和研究动画。本文通过对蒙太奇的分析，重点研究叙述蒙太奇中平行蒙太奇和交叉蒙太奇在动画片中的应用。 　　关键词：蒙太奇；平行蒙太奇；交叉蒙太奇；动画片 　　0 引言 　　蒙太奇作为电影语言中重要的一部分，不仅学习影视艺术的同学需要掌握和应用，在动画片的制作中也需要应用到蒙太奇，比如在动画分镜头台本的绘制就可以采用蒙太奇的手法。本文中通过分析叙述蒙太奇中平行蒙太奇和交叉蒙太奇在动画片中的应用，更深层次的理解蒙太奇在动画片中的作用。 　　1 蒙太奇的来源与发展 　　1.1 蒙太奇 　　“蒙太奇”一词最早是源于建筑学，在建筑学中是构成、装配的意思。后来被引申到电影中，在电影中，先驱们把“构成”、“组装”的含义应用到电影的艺术中，并专指“组接”、“构成”的意思。 　　1.2 蒙太奇的发展 　　在电影诞生初期，根本就没有镜头和景别的概念，我们在看《火车进站》、《水浇园丁》等电影的时候会发现，这些电影一般采用一个固定镜头。电影的初期阶段所拍摄的电影，要么是对于一个事件的简单记录，要么就是用摄影机机械的拍摄一个所谓的小故事。后来经过电影创作人员不断地创新与实践，镜头产生了多个镜头，多个景别，多个机位以及多个角度的概念，从而丰富了电影的语言。随后爱森斯坦将建筑学中的“蒙太奇”应用到电影中，大大丰富和深化了电影镜头的运用。 　　2 蒙太奇的分类 　　蒙太奇在分类上并没有一个统一的标准，不同的人对蒙太奇的分类不同，普多金夫把蒙太奇分为对比、平行、隐喻、交叉、复现式五类。马塞尔?马尔丹把蒙太奇分为叙事、节奏、思维三大类。综合目前的蒙太奇分类和研究成果，我们以马塞尔?马尔丹的分类为基础，将蒙太奇划分为三大类：叙事蒙太奇、表现蒙太奇、声画蒙太奇。 　　2.1 叙事蒙太奇 　　（1）平行蒙太奇。平行蒙太奇又称并列蒙太奇，具有两条以上的情节线，可以是同时同地发生，也可以是同时异地，还可以是不同时空里进行。 　　（2）交叉蒙太奇。交叉蒙太奇又叫交替蒙太奇，他将同一时间、不同地域发生的两条或者数条情节线迅速而频繁地交替剪辑在一起，其中一条线索发展往往影响其他线索，各线索相互依存，最后汇合在一起。 　　（3）连续蒙太奇。这种蒙太奇不像平行蒙太奇或者交叉蒙太奇那样多线索地发展，而是沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙事。这种叙事方式自然流畅、朴实平顺，但是由于缺乏时空与场面的变换，无法直接展示同时发生的情节，难于突出各情节线之间的对列关系，不利于概括。 　　（4）颠倒式蒙太奇。颠倒式蒙太奇是一种打乱结构的蒙太奇方式，先展现故事或者事件的现在状态，然后再回到过去介绍故事的过去，表现为事件概念上过去与现在的重新组合。 　　2.2 表现蒙太奇 　　（1）抒情蒙太奇。抒情蒙太奇可以在保证叙事和描写的连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想和情感。意义重大的事件被分解成一系列近景或特写，从不同的侧面和角度捕捉事物的本质含义，渲染事物的特征。 　　（2）心理蒙太奇。心理蒙太奇是人物心理描写的重要手段，它通过画面镜头组接或者声画有机结合，形象、生动地展示出人物的内心世界，常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、思索等精神活动。 　　（3）隐喻蒙太奇。隐喻蒙太奇是通过镜头或者场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特征突显出来，以引起观众的联想，领会导演的寓意和领略事件的情绪色彩。 　　（4）对比蒙太奇。对比蒙太奇即通过镜头或者场面之间的内容或者形式上的强烈对比，产生相互冲突的作用，以表达创作者的某种寓意或者强化所表现的思想和内容。 　　2.3 声画蒙太奇 　　（1）叫板蒙太奇。叫板蒙太奇也就是我们俗话所说的“说曹操，曹操到”，上一个镜头里所说的事或者人在下一个镜头中就出现了。 　　（2）对白蒙太奇。对白蒙太奇是将人物的对话分别放在两个镜头中，然后组接在一起。 　　（3）音乐蒙太奇。音乐蒙太奇，顾名思义用音乐来组接镜头，音乐包括纯音乐配乐、歌曲等。 　　（4）音响蒙太奇。音响蒙太奇就是用音响来组接镜头。 　　3 平行蒙太奇和交叉蒙太奇区别 　　通过上文对蒙太奇的分类，我们发现交叉蒙太奇和平行蒙太奇的定义很像，在实践中这两种蒙太奇也是很容易混淆的。在交叉蒙太奇中，我们要求必须是同一时间里发生的事情，而在平行蒙太奇中我们不做要求，平行蒙太奇可以是不同时间发生的事情；在交叉蒙太奇中，几条线索是具有因果关系的，并且在最后会汇集到一起产生结果，但是平行蒙太奇并没有要