2019届高考语文一轮复习 第二部分 古代诗文阅读 配餐作业17 默写常见的名篇名句.docVIP

2019届高考语文一轮复习 第二部分 古代诗文阅读 配餐作业17 默写常见的名篇名句.doc

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2019届高考语文一轮复习 第二部分 古代诗文阅读 配餐作业17 默写常见的名篇名句

PAGE 配餐作业(十七) 默写常见的名篇名句 A组·基础训练 时间:20分钟。分值:40分。学生用书P387 1.(2018·广东省实验中学第一阶段测试)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《劝学》中用比喻的手法,借助木头经过火烤变形之后,即使又晒干也无法复原的例子,来说明客观事物经过改造,可以改变原来的样子的句子是“______________,_______________,________________”。 (2)唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中以“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句写老人的矛盾心理,《观刈麦》一诗中也有表现此种矛盾心理的句子“____________,________________”。 答案 (1)虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 (2)力尽不知热 但惜夏日长 2.(2018·辽宁师大附中期中考试)补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《诗经·氓》中表现女主人公未嫁时温柔体贴的一句是“_____________________”;表现其见不到心上人时的状态是“______________________”;写为妇多年终日操劳的句子是“_____________________”。 (2)《生于忧患,死于安乐》中,讲到人的主观因素对成材的作用时,写人的心理状态变化的句子是“__________________”,写人的面部表情变化的句子是“____________________”。 答案 (1)将子无怒 泣涕涟涟 靡室劳矣 (2)困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 3.(2018·河南天一大联考阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“________________,________________”两句借对历史上国家盛衰的描写,表达了作者面对繁华过后的废墟生发的沉痛之情。 (2)庄子在《逍遥游》中,列举宋荣子、列子等人并非真的逍遥之后指出“________________,________________,________________”才是真正的“无所待”、真正的“逍遥游”要达到的境界。 答案 (1)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 (2)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 4.(2018·吉林省重点中学第二次考试)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)柳宗元《小石潭记》中,描写潭边茂盛植被的语句是“________________,________________,________________”。 (2)宋濂《送东阳马生序》中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是“_____________,________________”。 答案 (1)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 (2)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 5.(2018·黑龙江齐齐哈尔市第三次阶段测试)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)范仲淹《渔家傲·秋思》中,“__________________,__________________”两句,以酒遣怀,抒发思乡爱国之情。 (2)韩愈《师说》中,运用对比手法,在阐述了古代圣人从师而问之后,接着指出“________________,________________,________________”,批评一般人耻于从师。 答案 (1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (2)今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 6.(2018·河南省许昌平顶山联考)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《庄子·逍遥游》中的语句“__________________,__________________,__________________”描写大鹏南徙时的壮观场面,认为大鹏虽能飞上万里高空,仍然有所依托。 (2)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“______________,______________”两句,以比拟手法,生动形象地描写了潼关的壮景,巧妙地融入作者吊古伤今之情。 答案 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 (2)峰峦如聚 波涛如怒(温馨提示:注意“抟”字的规范书写;应抓住提示语“比拟”和“潼关的壮景”来搜寻答案) 7.(2018·四川省遂宁市零诊)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韩愈在《杂说》中提出了有伯乐才有千里马的观点。如果没有伯乐,即使是名马也只能“____________,______________”,就不能展现日行千里的能力。 (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用语之精炼,以“______________,______________,______________”三句生动形象地写出了周公瑾的儒雅风度、杰出军事才能和功绩。 答案 (1)

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