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                2019届高考地理一轮复习第二部分第三章农业地域的形成与发展学案
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第三章 农业地域的形成与发展
第一讲农业的区位选择
一、农业区位因素及其变化
1.农业区位的两层含义
(1)绝对区位:农业生产所选定的地理位置。
(2)相对区位:农业与地理环境各因素的相互联系。
2.农业区位因素及变化特点
主要方面
变化特点
自然因素
气候、地形、土壤、水源等
比较稳定
社会经济因素
市场、劳动力、交通运输、政策、科技等
变化较快
二、农业地域的形成
1.基本概念
农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下,形成的农业生产地区。
2.形成原因:自然条件、社会经济条件的地域差异。
3.实质:农业地域的形成是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。
4.共同特征
同一农业地域内,农业生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。
5.典型案例——澳大利亚的混合农业
(1)分布:国土的东南部和西南部。
(2)特点:耕作业和畜牧业相结合。
(3)区位:地势平坦开阔,灌溉条件好,气候暖湿,土地肥沃,地广人稀,机械化程度高。
三、农业生产对地理环境的影响
1.有利影响
如果能保持合理的强度,土地资源可以为人类持续利用。
2.不利影响
一、知识联系串一串
二、核心问题想一想
1.区位因素及其变化对农业生产有何影响?
2.如何合理地进行农业区位选择?
3.农业地域的形成条件有哪些?
 以考纲为纲eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,))1.农业区位因素; 2.农业生产活动对地理环境的影响。
以真题为范eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,))eq \a\vs4\al(深挖考题内涵·把握命题精髓)                 [考题精妙] 
[典例] (2014·海南高考)棉花耐旱,耐盐碱,喜光照。近年来,阿拉善高原(位置如图所示)采用滴灌技术和机械化作业,种植早熟的棉花品种,并引种彩色棉和有机棉。据此完成(1)~(3)题。
(1)导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是(  )
A.热量        B.土壤
C.光照                D.水分
(2)该地引种彩色棉、有机棉,主要是为了(  )
A.降低运输成本        B.改善生态环境
C.提高单位面积产量    D.增强产品竞争力
(3)该地发展棉花种植业面临一些问题。其中,机械化作业可缓解的问题是(  )
A.交通不便            B.劳动力缺乏
C.资金不足            D.土地多盐碱
[解析] 第(1)题,土壤、光照、水分虽然也是影响棉花种植的自然因素,但影响不到早熟。只有该地夏季热量比其他棉花种植区充足,才会提前收获,因此只有A项正确。第(2)题,无论什么品种的棉花都需要运输;种植都会消耗水源,对生态环境不利;市场上对新品种(彩色棉和有机棉)需求量大,因此只有D项符合题意。第(3)题,阿拉善位于内蒙古西部,地广人稀,机械化作业可缓解劳动力缺乏问题,B正确。
[答案] (1)A (2)D (3)B
[命题出发点] 阿拉善高原的棉花种植。
[命题落脚点] 农业区位因素分析。
[试题评价]
(1)设问之“精巧”:主要体现在两个方面:①本题三问依次从“自然地理”“人文地理”“可持续发展”三个角度展开,与教材顺序同步,切合考生的认知过程;②本题第(3)问打破常规设问套路(提出问题,寻求解决措施),而是呈现相关措施去回扣解决的问题,设问方式可谓别俱一格。
(2)探究之“真实”:关于影响早熟棉花品种种植因素这一知识点,考生完全可以联系现实生活中的农作物早熟的影响因素去分析,此为“真实”之一,结合现实生活中农作物种植结构调整可知,其目的是增加收入,对选项逐一分析即可准确判定,此为“真实”之二。该命题的设置将“学”与“用”进行了紧密结合,体现了地理学科独有特色。
考点(一) 区位因素对农业生产的影响 [学法:练全悟透·快速通关]
eq \a\vs4\al([题点全练])
1.(2016·海南高考)如图所示区域中,秋明、汉特—曼西斯克等城市的蔬菜供应主要依靠进口,波动较大。2014年起,这些城市郊区以及周边地区采用荷兰等国的技术,修建了大型温室蔬菜培植基地。生产的蔬菜可满足当地约20%的需求。据此完成(1)~(3)题。
(1)该地区蔬菜种植的限制性自然因素是(  )
A.热量       	 B.水分
C.光照	  D.土壤
(2)该地区利用温室培植蔬菜的优势条件是(  )
A.劳动力成本低	  B.生产技术先进
C.种植历史悠久	  D.能源供应充足
(3)该地区扶持温室蔬菜培植基地建设的直接目的是(  )
A.减少蔬菜对外依赖	  B.增加农业经济收入
C.改善当地种植结构	  D.
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