中央司法警官学院大学生音乐教育分析-analysis on music education of college students in central judicial police officer college.docxVIP

I I 摘 要 摘 要 笔者任教于中央司法警官学院，多年来一直从事和校园文化建设及大学生的第二 课堂教育有关的工作，对高校大学生的音乐教育情况比较了解，对半军事化院校的警 官大学生音乐教育工作有一定的思考和见解，因此选择了“中央司法警官学院大学生 音乐教育研究”作为自己的研究课题。 社会发展对于当前大学毕业生提出了新的要求，综合素质越高的大学生赢得未来 的几率也就越大。如何提高大学生的综合素质就成了当前高校教育的一个工作重点。 经过研究，人们认识到，艺术教育具有提高大学生的创造力、审美意识、思想道德水 平的功能，而音乐教育又是艺术教育中最为有效的教育途径之一。作为培养国家警察 队伍后备军的警官院校，开展音乐教育工作也就有了深刻的现实意义。培养其综合文 化素质的高低直接关系到我国未来警察队伍素质的优劣。对于培养警官大学生成为具 有一定文化底蕴、人文艺术知识、综合素质修养的人才具有重要意义。 2002 年，教育部分别颁布了《全国高校艺术教育发展规划(2001 年—2010 年)》和 《学校艺术教育工作规程》，对高校艺术教育的总体架构作了规划，并规定于 2002 年 9 月 1 日实施。艺术教育在全国各高校都普遍开展，全国高校都迅速组织了师资，开 设了相关课程，音乐艺术成为所设课程中最主要的课程之一。在近十年的实践过程中， 艺术教育在普通高校中积累了很多成功经验，同时，我们也发现了不少的