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2018(春)高中语文《寄扬州韩绰判官》课件苏教版选修《唐诗宋词选读》
玉人何处教吹箫 玉人何处教吹箫 青山隐隐起伏,江流千里迢迢。 时令已过深秋,江南草木枯凋。 扬州二十四桥,月色格外娇娆。 老友你在何处,听取美人吹箫? 诗歌意译 * 导入新课 扬州自古繁华,而鼎盛在中唐,“商贾如织,故谚称‘扬一益二’,谓天下之盛,扬为一而蜀次之也。”其盛况亦见于唐人姚合诗《扬州春词三首》之三:“春风荡城郭,满耳是笙歌。”“十里长街市井连,月明桥上望神仙。人生只合扬州死,禅智山光好墓田”(张祜《纵游淮南》)当时还有人把“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”当作人生的追求目标。杜牧更是在扬州写下多首诗歌来赞叹扬州的繁华:?“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”,今天我们就来欣赏诗人杜牧的《寄扬州韩绰判官》。 寄扬州韩绰判官 杜牧 学习目标 1.?引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。? 2.了解作者寓情于景,借景抒情的写作手法。? 3.?引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。 重点: ?引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。? 难点?: 引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。? 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫? 作者简介 杜牧(公元803-约852年), 字牧之,号樊川居士,汉族, 京兆万年(今陕西西安)人, 唐代诗人。杜牧人称“小杜”, 以别于杜甫。与李商隐并称 “小李杜”。 这首诗是当时杜牧被任为监察御史,由淮南节度使幕府回长安供职后所作。唐代的扬州,是长江中下游最繁荣的都会,店肆林立,商贾如云,酒楼舞榭,比比皆是,“每重城向夕,倡楼之上,常有绛纱灯数万,辉罗耀列空中,九里三十步街中,珠翠填咽,邈若仙境”(《太平广记》卷273引《唐阙文》)。“性疏野放荡”的杜牧,在这样的环境中,常出没于青楼倡家,有不少风流韵事,韩绰在这方面是他同道,所以回到长安后写诗寄赠。 背景介绍 注音 ?绰绰有余(?????) 绰起(?????) 迢迢(?????)????? 字词 青山隐隐???????????????????? 水迢迢????????????????????? 玉人???????????????????? 二十四桥.???????????????????? .. .. .. 青山隐隐水迢迢 诗人站在江边,隐约遥见江对岸青山逶迤,隐于天际,江水如带,迢迢不断 “隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了山清水秀,绰约多姿的江南风貌, 而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离,那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情 秋尽江南草未凋 诗人站在江北,遥想江南的秋景——此时时令已过了深秋,我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的萧条冷落,而江南的草木却还未凋落,还是青山绿水,风光依旧旖旎秀美 二十四桥明月夜 江南佳景无数,但我记忆中最美的印象就是扬州二十四桥上的明月夜色 二十四桥,一说扬州城里原有二十四座桥,一说即吴家砖桥,因古时有二十四位美人吹箫于桥上而得名 诗人点名时地对如虹诸桥的描绘目的在于同青山隐隐、流水迢迢相应互映,写出扬州的山美、水美和夜色美,也是对玉人的出现起了映衬作用 玉人何处教吹箫 韩绰,我的老友,当此秋尽之时,你每夜在何处教美人吹箫取乐呢? 诗人本是问候友人近况,却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃,问他这样,不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见,两人亲昵深厚的友情得以重温 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 青山逶迤,隐于天际,绿水如带, 迢迢不断。虽然已经到了晚秋,但是江南的草木还没有凋落。 “隐隐”和“迢迢”这一对叠词,不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风景,而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。暗寓诗人对故地和朋友的思念之情。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? 在明月的夜晚,你这位风流才俊在二十四桥中的哪一桥上与歌女们吹箫取乐呢? 诗人本是问候友人近况,却故意用玩笑的口吻与韩 绰调侃,问他当此秋尽之时,每夜在何处教妓女歌吹 取乐。这样,不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见,两 人亲昵深厚的友情得以重温,而且调笑之中还微微流 露了诗人对自己“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名” 的感喟,从而使此诗平添了许多风韵。 回顾全诗: 一二两句:青山绿水秋草,意象创造氛围,不仅是自然景物的再现,在景物无休止的延伸中蕴含诗人无限情思 三四两句:月光笼罩、美人吹箫、箫声飘散、呜咽悠扬,对江南风光和对游人欢聚的无限向往之情深蕴其中 杜牧《寄扬州韩绰判官》配图欣赏 青山隐隐水迢迢 秋尽江南草木凋 二十四桥明月夜
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