物联网技术标准及课程建设.pptVIP

ZIGBEE传感网络 传输层：无线传感网络（神经网络） 传感器网络组网和协同信息处理技术实现传感器、RFID等数据采集技术所获取数据的短距离传输、自组织组网以及多个传感器对数据的协同信息处理过程。 CC2530 IAR / C ZigBee无线通信标准 无线传感网 网络协议 ZStack 网络组织结构 网络拓扑 * * 物联网网关技术 网关层：实现更加广泛的互联功能（大脑） 能够把感知到的信息无障碍、高可靠性、高安全性地进行传送，负责对传感网络传递过来的数据进行中央处理，并为上层应用提供数据服务，需要传感器网络与移动通信技术、互联网技术相融合。 ARM Cortex-A8 Linux / C / C++ 嵌入式Linux WIFI/3G… 云计算 M2M技术 服务端编程 数据库 * * 物联网应用服务 应用层：包含应用支撑平台和应用服务（窗口） 应用支撑平台子层用于支撑跨行业、跨应用、跨系统之间的信息协同、共享、互通的功能。 应用服务子层包括智能交通、智能医疗、智能家居、智能物流、智能电力等行业应用。 结合各种行业应用将物联网技术进行实质化，学习如何实现过重物联网应用案例的软件编程。 ARM Cortex-A8 Java / C++ / Web Android技术 Web 2.0 项目设计 软件工程 BS/CS Android * * 物联网课程结构 * * 物联网课程架构（参考） 课程名称 学时 学期 开课形式 课程名称 学时 学期 开课形式 大学英语 计算机基础 电路原理 数字电路逻辑 C语言程序设计 大学生职业规划 4 3 4 4 4 2 - 1 1 1 1 1 必修/考试 必修/考试 必修/考试 必修/实验 必修/实验必修/考试 物联网导论 数据结构与算法 嵌入式（单片机）接口技术 现代通信技术 数据库系统原理 计算机网络 4 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 2 必修/考试 必修/考试 必修/实验 必修/考试 必修/考试 必修/考试 模拟电子技术 传感器原理与应用 数据库应用技术 嵌入式应用软件开发 计算机数值分析 网络应用技术 2 4 4 4 4 2 3 3 4 3 3 3 必修/考试 必修/上机 必修/上机 必修/实验 必修/考试 必修/考试 无线传感网络技术 EPC与RFID技术 Linux嵌入式操作系统 WEB技术 软件设计与体系结构 信号与系统 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4 5 5 必修/上机 必修/实验 必修/上机 必修/考试 必修/考试 必修/考试 无线技术与应用 软件构件与中间件技术 Linux网络技术 物联网技术及应用 Android移动开发技术 信息安全 4 3 4 3 4 2 5 5 5 5 5 6 必修/考试 必修/考试 必修/考试 必修/考试 必修/实验 必修/考试 云计算虚拟化技术 服务端编程技术 物联网综合应用与实战 物联网行业案例分析 企业项目管理 协同工作与分工 4 4 4 4 2 2 6 6 6 7 7 7 必修/实验 必修/上机 必修/上机 必修/实验 必修/考试 必修/考试 * * 优秀教材精选 * * 针对校情的物联网应用实现 河南科技大学坐落在千年帝都、牡丹花城——洛阳，是河南省省属重点高校，是河南省重点建设的三所综合性大学。 2011年在计算机学科下面开设物联网工程专业，主要培养Android移动物联网的实用应用技术人才。结合洛阳古城旅游资源及文物保护需求，开展了一系列特色研究。 * * 培养模式的探讨 技术太新，师资得从头培养； 知识点多，师资队伍不够； 应用性强，缺乏项目开发的经验； 专用设备，过于依赖于厂家的资料； 封闭实验室，学生缺少锻炼； 实验现场“故障”多，缺乏应变能力； …… * * 培养模式的探讨 抓学生骨干（10%比例）； 老师和学生骨干一起学习/探讨，学生骨干注重实验环节，老师专注理论研究； 学生骨干与厂家建立沟通渠道； 实验室对骨干学生开放； 学生骨干带动其他学生完成实验； 团队分组，骨干带队，设计综合项目。 * * 主要议题 物联网技术探究 物联网学科建设 物联网学习套件 物联网学习套件 * * 中智讯高校实验室整体解决方案 三大学科 嵌入式接口/操作系统 无线传感网/网络通信 移动互联网/云计算 四大平台 实验平台 实训项目 课程教材 认证培训 六大功能 嵌入式传感器接口技术 嵌入式Linux操作系统技术 物联网Zigbee/IPv6无线传感网络 嵌入式Linux网络通信技术 ANDROID移动互联网应用技术 Web2.0技术/云计算技术 二大目标 面对学生能力提升 面向师资力量培养 * * 中智讯物联网产品 中智讯 ZDroid 移动 互联网 ZXBee 综合物联网 ZWireless 无线 传