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文学试题及答案 　　一、 填空题（每空题1分，共20分） 　　1. 文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。 　　2. 文学作为语言艺术，最显著的特点是______________。 　　3. 毛泽东在1958年提出了______________和______________相结合的创作思想，是对社会主义文学创作方法的理论概括。 　　4. 艺术构思过程是形象思维的过程，一般要经过______________、______________、______________三个时期。 　　5. 文学的审美教育作用有______________、______________和______________。 　　6. 灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用______________，______________八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 　　7. 情节是叙事文学作品内容的构成因素之一，其组成一般包括开端、______________、______________和结局四个部分。 　　8. 散文就其表现形式，可分______________、______________、_____________三类。 　　9. 意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念，意即______________，象指______________。 10. 文学作为特殊的意识形态，是对社会生活______________的反映。 　　二、 选择题（1―5题为单项选择，6―10题为双项选择；单项选择选出一个正确答案，双项选择选出两个正确答案，答案的序号写在题后的括号内。每小题1分，共10分） 　　1. 在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是（ ） a. 素材 b. 情节 c. 人物 d. 环境 　　2. 文学创作中，运用的主要思维方式是（ ） a. 抽象思维 b. 创造思维 c. 形象思维 d. 情感思维 　　3. 提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是（ ） a. 曹雪芹 b. 鲁迅 c. 郭沫若 d. 茅盾 　　4. 文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是（ ） a. 想象 b. 思维 c. 情感 d. 理智 　　5. 根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于（ ） a. 劳动 b. 游戏 c. 摹仿 d. 宗教 　　6. 属于现代主义创作方法的是（ ）（ ） a. 象征主义 b. 田园诗歌 c. 古典主义 d. 荒诞派戏剧 　　7. 我国古代按照语言特点，将文学分为两类（ ）（ ） a. 骈文 b. 韵文 c. 散文 d. 传记 　　8. 现实主义的典型化，特别重视（ ）（ ） a. 现象真实 b. 细节真实 c. 本质真实 d. 情感真实 　　9. 文学的倾向性受制于作家的（ ）（ ） a. 创作目的 b. 审美理想 c. 表现手法 d. 语言运用 　　10. 诗歌按其内容性质来分有两类，即（ ）（ ） a. 叙事诗 b. 散文诗 c. 戏剧诗 d. 抒情诗 　　三、 判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分） 　　1. 典型化的任务是，通过研究日常生活，概括出社会现象的本质。（ ） 　　2. 电影文学属于语言艺术范畴。（ ） 　　3. 从塑造形象看，描写比叙述重要。（ ） 　　4. 文学欣赏中读者的再创造有时还会转化为艺术形象自身的内容。（ ） 　　5. 文学欣赏的社会差异性表现为时代的差异性、民族的差异性和阶级的差异性。（ ） 　　四、 解释题（每小题3分，共15分） 　　1.文学 2. 主题 3. 共鸣 4. 细节描写 5. 典型人物的共性 　　五、 简答题（每小题6分，共24分） 　　1. 贺拉斯说：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”如何理解这句话。 　　2. 如何理解“按照人本来的样子来描写。” 　　3. 什么叫造型艺术和表演艺术 　　4. 为什么有一个或几个代表性的作家可以形成文学流派 　　六、 论述题（每小题13分，共26分） 　　1. 论风格的多样性及形成原因，并举例说明。 　　2. 论文学批评对文学欣赏、文学创作和文学理论发展的积极作用。 　　文学概论试题答案 　　一、填空题（每空1分，共20分） 　　1． 人； 　　2． 形象的间接性； 　　3． 革命的现实主义，革命的浪漫主义； 　　4． 形象的触发，形象的孕育，形象的形成； 　　5． 认识作用，教育作用，美感作用（美悦作用）； 　　6． 长期积累，偶然得之， 　　7． 发展、高潮； 　　8． 抒情、议论（论说），叙述（叙事）； 　　9． 情意、物象； 　　10． 审美 　　二、选择题（每题1分，