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人类的起源与发展(PPT-16)
七年级下册第四单元第一章第一节 人类的起源和发展 * 人类从哪里来? 观点一:神创论 观点二:进化论 * 达尔文 达尔文(Charles Robert Darwin,1809-1882)英国博物学家,进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。 * 导学提纲 1 、比较现代类人猿与人回答P3讨论题3 2 、人类和类人猿的共同祖先是______。 3、阅读第4页的资料,回答第5页讨论题。 4、森林古猿是怎样进化为人类的?P5 5、想一想,在本节中研究人类的起源和发展时 用了____证据。 * 四 种 现 代 类 人 猿 大猩猩 黑猩猩 长臂猿 猩猩 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等生存; 没有制造工具和改善生存环境的能力; 不能进行语言和文字交流。 * 2、*人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。 (1)类人猿不具备发明和创造科技的能力;(2)人类开发森林,破坏、污染环境。 *类人猿的数量日益减少的原因 * 运动方式 制造工具的能力 脑发育程度 脑容量 语言文字能力 类人猿 臂行 可使用自然工具,不会制造 400 ml 无 人 直立行走 可制造并使用各种简单和复杂的工具 1200 ml 有,并具有很强的逻辑思维能力 3、类 人 猿 和 人 的 区 别 名称 项目 * 森 林 古 猿 及 其 生 活 的 想 像 图 * 1、大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响? 答:使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。 2、想一想, 这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢???? ??? 答:可以说明人类的始祖在非洲,化石是最好的证据。 阅读P4资料分析 * 讨论 就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?根据四肢和骨盆的形态,想像一下她的运动方式是怎样的? “露西”少女化石 答:他的骨盆较宽阔,上肢细短,下肢粗壮。 可能采取直立行走的运动方式。 * 讨论 “东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力? 答:石块明显加工过,呈斧状和凿状,作工具。 因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。 * 在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? * 1、关于现代类人猿与人类的区别不正确的是( ) A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同 2、森林古猿从树上到地下生活的原因是( ) A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 3、19世纪著名的进化论的建立者是_______。 巩固理解 A 达尔文 C * 互助提高 1、你支持“神创论”还是“进化论”?为什么? 2、现代类人猿还能进化成人吗?我们应该怎么对待它们? * * 人类的起源: 1、进化论的建立者__________ 2、人类起源于__________ 森林古猿 3、原因_______________ 环境变化 4、证据_______ 化石 小 结 *
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