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我国高校资产管理审计面临问题和对策 　　?S着经济的发展和社会的进步，国家对高校人才培养给予高度重视，高等教育事业得到了迅猛的发展，高校的资产也随之不断地增加。当高校规模逐步扩大时，其资产构成也日渐复杂，在一定程度上增加了管理的难度，并对高校资产管理的审计提出了新的要求。新时期，我国高校资产管理中存在着一些漏洞和问题，探寻改进资产管理现存问题的具体措施，填补高校资产管理存在的漏洞，最终实现高校效益的提升，是当下高校资产管理的重要任务。 　　一、高校资产管理的基本内涵 　　高校资产是高校得以发展、教育事业得以顺利进行的必要物质保障，也是最重要的基础。高校资产的突出特点集中体现在两个方面：一是资产的来源，具备无偿性的特点；二是资产的使用，具备社会公益性的特点。根据财政部印发的《高等学校财务制度》关于高校资产的定义，可以将高校资产细致地划分为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。高校资产涉及种类较多，因此有必要对其进行有效的控制和优化。一般而言，我们将通过对高校所拥有或控制的资源的优化配置和合理运用，确保资产的安全完整、防止资产的流失、实现资产的合理配置和有效利用的过程称之为高校资产管理。高校在进行资产管理的过程中，应高度重视三项基本的原则：一是注重预算管理与资产管理结合，二是注重资产管理与财务管理结合，三是注重价值管理与实物管理结合。在坚持上述三项基本原则的基础上