第四节：细胞 第一课时.pptVIP

* 第四节：细胞 第一课时 一、细胞的发现 阅读P53----P54教材，思考细胞是 在什么样的条件下才被发现的？ 胡克发明的显微镜 我国制造的电子显微镜 学校实验室中常用的光学显微镜 二、认识显微镜，练习使用显微镜。 1．取镜安放 取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。 安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面，略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边7～10 ㎝处，以便观察和防止掉落。安放目镜和物镜。 显微镜的使用 2、对光 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。左眼注视目镜内，右眼同时睁开，用手转动反光镜，面向光源。在目镜里看见一个圆形、明亮的视野（一定要用非直射光）。把一个较大的光圈对准通光孔。 观察任何标本都必须先用低倍镜。 3、放片和调焦 放置切片：升高镜筒，把玻片标本放在载物台中央，标本材料正对通光孔的中心，用压片夹压住载玻片的两端。 调焦：两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺2～5 ㎜处。然后用左眼注视目镜，右眼同时睁开，（以便绘图），同时用手反方向（逆时针方向）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节。（不可以在调焦时边观察边使镜筒下降，以免压碎装片和镜头。） 4、观察 由所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘，即为原物被放大的倍数。如果物像不