动量和波粒二象性两章的教学研究PPT
物理教材的功能定位 学生的认知规律 物理学科的知识体系 物理教学目的 鲁科版 第1章 动量守恒研究 第2章 原子结构 第3章 原子核与放射性 第4章 核能 第5章 波与粒子 根据动量定理: F1t = m1v1’-m1v1 (1) F2t = m2v2’-m2v2 (2) 根据牛顿第三定律: F1t = -F2t (3) m1v1’-m1v1 =-(m2v2’-m2v2) 即 有: m1v1 + m2v2 = m1v1 ’ + m2v2 ’ p = p’ 新人教版 旧人教版 1 实验:探究碰撞中的不变量 2 动量和动量定理 3 动量守恒定律 4 碰撞 5 反冲运动 火箭 1 冲量与动量 2 动量定理 3 动量守恒定律 4 动量守恒定律的应用 5 反冲运动 火箭 主要知识点及其呈现顺序基本一致. 新版本突显了“探究”这个重要的新课程理念! 更加注重知识的“出生” ! 更加关注学生获取知识的“行为”! 更加强调“图片”的应用!
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