护士大五人格与核心胜任力的关系研究-延边大学论文管理系统.PDF

学校代码：10184 分 类 号： 管理学 硕士学位 论文 护士大五人格与核心胜任力的关系研究 RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN NURSES BIG FIVE PERSONALITY AND CORE COMPETENCE 刘双娇 公共管理 延边大学 2 0 1 8 管 理 学 硕 士 学 位 论 文 护 士 大 五 人 格 与 核 心 胜 任 力 的 关 系 研 究 刘 双 娇 分类号 密级 U D C 学号 2015050478 延边大学硕士学位论文 护士大五人格与核心胜任力的关系 研究 研 究 生 姓 名 刘双娇 培 养 单 位 人文社会科学学院 指导教师姓名、职称 全信子教授 学 科 专 业 公共管理 研 究 方 向 公共组织与人力资源 论 文 提 交 日 期 2018 年 5月 19 日 I I 摘 要 如今，病患人口日益增长，全球护士短缺现状严峻，临床护理工作负荷重、压 力大，从而出现了“重工作，轻管理”、“重临床，轻发展”的护理管理难题。为 了提高护士的综合能力，加大加强护理事业快速发展，急需解决护士核心胜任力问 题。然而，核心胜任力不仅包括后天感知和培养习得的，而且包括人的内在过程， 这是难以培养、测量和评价的。有鉴于此，论文旨在研究人的内在过程特质，通过 “大五人格”来探寻提升临床护士核心能力的新路径。 本论文的研究思路是，通过分析北京某三甲医院的注册护士人格特质与其 核心胜任力的相关性，旨在发现影响责任护士岗位胜任力水平相关的人格特质 因素，有方向性地进行人格培养，从而提高临床护士的核心胜任力。本文主要 采用人格理论中的大五人格量表(TIPI—C)及中国注册护士核心能力量表 （CIRN）对某三甲医院的注册护士进行问卷调查，分析核心胜任力的平均分值 与其人格特质分数，并通过组间比较分析二者相关性,得出注册护士在严谨性和 宜人性人格特质上与核心胜任力分数存在相关性(P0.05)；核心胜任力分数 高、中、低3组在(TIPI—C)量表得分上也存在一定差异。因此，护理管理者可 请护士来测试其人格特质，通过对护士的人格培养，提高其临床护理的岗位胜 任力，并且在护理管理中为护士的岗位配置、培养、选用以及绩效考核等方面 提供理论依据和实践依据，从而提高护理人力资源管理的有效性。 本论文构架为导论、正文及结语三个部分。 第一部分导论分为两章节。第一章主要阐述选题背景、目的和意义、国内外大 五人格与胜任力的研究动态，明确了护士大五人格与胜任力相互关系的研究思 路。。第二章主要阐述相关概念。这一章主要梳理和分析了国内外大五人格与胜任 力的概念。第二部分为正文部分