湖南省20xx年中等职业学校骨干教师(计算机网络专业)省级培训肖锐20xx培训心得体会.docVIP

湖南省20xx年中等职业学校骨干教师(计算机网络专业)省级培训肖锐20xx培训心得体会 　　在学习中进步 　　---参加20xx年湖南省中等职业学校计算机网络教师培训心得体会 20xx年x月x日至 20xx年x月x日，我有幸参加了湖南民政职业学院举办的20xx年湖南省中等职业学校骨干教师培训计算机网络的学习。一个月多的时光转瞬即逝，还记得当初开班典礼上学院领导慷慨陈词，句句铿锵有力，催人奋进；使得参加培训的每一位教师都是斗志昂扬，豪情满怀。我们仿佛回到了纯真率直的学生时代，一腔热情，追求进步，无私奉献，充满活力。时光匆匆，40天学习生活即将结束，为了让领导和老师们对我的学习有一定了解，我现将自己在本次学习中的“点滴”向大家做个汇报。 　　一、感受名校风采、领略大家风范、倒不尽的感激 023942892394 湖南民政学院伴随着中国经济社会快速发展和高等职业教育现代化而成长壮大，已是一所基础雄厚、学科较为齐全、特色鲜明、颇具规模的高等职业院校。具有新时期教师教育专业化的办学特色。作为一名普通中职教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多的是心存感激。回首这一个多月的培训，为搞好本次中职骨干教师培训，湖南民政职业学院精心设计培训课程，开设了不同的专题讲座,学院安排了学校教授、专家、为学员上课。老师们渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度，矢志不渝的探究精神和忘我的奉献精神，深深感染了每一位学员，激励着我们抓紧时间努力学习。班主任付艳梅老师对学员们每天生活的关心和帮 　　助更让我们这些从不同城市来的学员，有了一种家的感觉以便很快的适应了在这里的学习和生活。通过大师们的言传身教，了解了计算机网络专业课程教学改革的方向，了解了本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉了本专业领域的新知识、新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了实践经验。树立起现代职业教育理念。培训中，网络学院领导和班主任老师的倾囊相授使我心中充满无言的感激。 　　二、自身的进步，享受学习的过程。 　　首先，培训让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不思进步就得淘汰，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，其次，这样的培训也给我带来了一种机遇。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼自己的平台，并使我认识了很多非常优秀计算机网络教师，为我今后教学上的拼闯打下了基础。再次，这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足，培训班上的老师和学员的帮助，在他们的解剖下，认识到自己的不足，并且找到今后努力的方向。人说人生得一知己足矣，我得如此之多的良师益友，该是一种幸福的事吧。 　　三、交流促进、开拓思维 　　在这次学习培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、对计算机网络专业的发展、专业定位、学生就业方向、对教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和讨论，为了职业教育的发展和未来，大家仁者见仁，智者见智。在学习中，大家互相探讨和交流，从而使我对职业教育有了更深的了解和认 　　识。通过交流和讨论活动，我了解了各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。我们相互了解、熟悉，共同探讨学习、工作中的问题、想法，互通有无，取长补短，互相交流，相互切磋，共同协作，努力完成团体、个人的学习任务，在共同学习中发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击，大家都受益非浅。 　　四、合作学习、共同成长。 　　在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭，学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊，培训结束，就是我们新的合作开始??！ 　　五、参加企业实践、感知企业文化。 　　按照培训计划，学校安排我们到湖南今朝纵横公司实践活动。在企业，我们与企业人事面对面交流，并动手实践，我们学网络习企业文化，了解企业用工制度，体验企业管理。我们深刻认识到：作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。在培养人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，市场竞争意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后，我们要将这些方法运用到学生的教育与培训中，培训学生的团队意识、合作能力、沟通能力、培养学生学会宽容、理解，学会牺牲与奉献。 　　能参加湖南民政职业学院的这次中等职业骨干教师的培训，我感到十分的光荣和骄傲，我们忠心感谢湖南民政职业学院对这次培训的精心设计、精心安排，忠心感谢谢老师及班主任付老师付出的辛勤劳动。在今后的工作中，我将把所学到的知识