鲁教版-八年级化学上册-课件--第6单元第2课-62化石燃料利用(27张).pptVIP

石油的形成 2.煤的综合利用（化学变化） * * 第二节 化石燃料的利用 教学目标 1.知道化石燃料是人类社会不可再生的自然资源。 4.了解化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境意识。 5.了解选择燃料要综合考虑的因素。懂得选择对环境污染较小的燃料。 2.认识燃料完全燃烧的重要性。 3.知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，了解汽油、煤油等都是石油加工的产物。 以上图片的情景你熟悉吗？要使它们运作起来， 需要什么呢？ 燃料！ 煤 石 油 天 然 气 煤、石油、天然气是如何形成的呢？？？ 煤的形成 天然气的形成 化石燃料的形成、组成、状态及分类 天然气 物质分类 成分 形成 石 油 煤 主要含C 主要含C、H 还含N、S、H、O 等 还含N、S、O等 古代植物遗体埋在地壳中，经过复杂变化而形成。 古代动植物遗体埋在地壳中，经过复杂变化而形成。有石油的地方一般都有天然气。 复杂固态混合物。黑色固体，有光泽，人称“黑色金子” 复杂的液态混合物。粘稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点 主要含CH4 复杂的气态混合物。 一、化石燃料的燃烧 1.化石燃料的燃烧----提供能量（电能、热能） 天然气CH4 直接利用混合物 我国大部分电能是煤燃烧产生的 石油的分馏属于什么变化？ 原理：根据原油中各组分物质沸点不同进行分离； 属于：物理变化。 汽车、飞机所需要的燃料是从石油里分离出来的： 事物有两面性 粉尘 NOX SO2 CO CO2 煤燃烧 原油燃烧 天然气燃烧 2、化石燃料与环境污染 C、N、S、O C、H 1、温室效应 ——温室气体 CH4 、CO2 2、大气污染 —SO2、NO2 造成酸雨 你家所用的燃料是什么？你还知道有哪些可以在家庭使用？ [探究] 在这么多的燃料，如果让你选择其中一种作为家庭燃料，你会考虑哪些因素？课本（132页） 柴草、液化气、煤气、天然气、原煤 二、化石燃料的综合利用 （混合物分离后再应用 ） 问题：怎样把石油制成上述物品？ 石油大分子加压、加热、裂解变成小分子；小分子再聚合成其他的大分子。 －－化学变化。 煤的综合利用 1）煤的焦化：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，叫煤的焦化。 2）煤的气化：把煤转化为可燃性气体的过程。 3）煤的液化：把煤转化为液体燃料的过程。 C+H2O CO+H2 高温 煤的干馏 ——隔绝空气加强热 煤的干馏实验装置 2．最后剩余气体可以燃烧，发出淡蓝色火焰 1．玻璃管中的 煤粉最后变成 黑色固体 ——焦炭 ——焦炉煤气 （氢气、一氧化碳、甲烷、乙烯等 3．U形管中有黑色粘稠的油状物生成 ——煤焦油 苯、甲苯、二甲苯等 池塘里的沼气 天然气 沼气 瓦斯 甲烷在自然界中的几种主要存在形式: 3.天然气（沼气）的利用－CH4 沼气的制取和利用 清洁燃料（天然气）汽车 化石燃料 煤： 石油： 天然气： 三大化石燃料 “工业的粮食”，是人类历史上最古老的化石燃料之一 “工业的血液” 地下自然形成的可燃性气体， 主要成分是甲烷（CH4) *