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手机APP在会展服务课程中教学应用 　　【摘要】移动信息技术和互联网技术的快速发展，使得手机媒体日渐成为了重要的传播媒介之一，并且迅速渗透到人们的日常生活之中。特别是在校大学生，更是手机产品的重要使用主体，其生活习惯、学习习惯以及人际交往等均和手?C密切相关。因此将手机APP引入到教学中是具备着诸多有利条件的。文章以高职《会展服务》课程为例，着重探讨了手机APP在《会展服务》课程中的具体应用。 　　【关键词】手机APP 会展服务课程 应用 　　【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0006-02 　　伴随着信息技术的日新月异，运用移动APP进行展会宣传日渐成为了提升展会品牌知名度以及参展商及时沟通以及及时互动的重要传播工具。可以说，移动APP的运用已经成为了互联网站建设后新一轮的展会传播手段。而对于会展教育而言，更应该紧紧把握住时代的发展潮流，将移动APP引入到日常教学中去，在提升教学效率的同时，让会展专业的学生更早明白移动APP在展会中的重要作用，为后期进入社会，参加工作岗位奠定良好的基础。 　　一、《会展服务》课程教学中引入手机APP的必要性 　　现如今，科学技术日新月异，使得会展业也呈现出高速发展的态势。同时会展业的实践操作性较强，涉及的行业面也较为宽泛，对于从事会展工作的人员的要求也相对较高。高职教育作为培养应用型人才的摇篮，只有在实际教学过程中，始终坚持和行业接轨，才能够真正培养出符合行业实际需求的从业人员。因此将手机APP引入到《会展服务》课程教学中，对于提升教学效果，确保教学质量意义深远。 　　（一）模拟会展行业的运作模式，充分和行业接轨 　　伴随着移动信息技术的快速发展，对于会展行业而言，无论是其产品策划、会展服务宣传、现场管理还是展后评估等阶段，均可以看见移动信息技术的合理应用。同时会展行业的相应管理软件更是全面渗透到会展企业的日常管理业务、市场开发业务、展会数据统计、参展商以及观众管理等过程中。此外随着会展行业的不断发展，相应的软件系统也应该依据时代的发展不断地进行更新升级。总而言，将社交网络技术应用到会展教学过程中，能够确保《会展服务》的学生能够对整个会展行业的运作模式进行全面的了解，从而能够在毕业之后更加快速的适应工作岗位。 　　（二）丰富教学内容，把握前沿信息 　　手机APP能够使人们随时随地获取瞬息万变并且丰富多彩的网络资源。在《会展服务》课堂教学中，若教师能够合理运用手机APP技术，则能够切实改变当前“一堂言”的呆板的教学模式。同时合理运用微课、微视频、教学课件、图片等各种网络资源，不仅能够让学生快速把握最前沿的会展信息，还能够丰富教学内容，活跃教学气氛。 　　（三）培养学生自主学习、创新思维能力 　　目前“被安排”式的学习模式广泛存在大学教育中，学生对于教师教授的内容采取的是“照单全收”的模式，缺乏自己应有的思考。而在教学中引入手机APP，不仅能够培养学生自主学习的习惯，还能够利用手机APP搜集国内外的各种资料，同时尝试自主运用会展相关软件。能够帮助学生在学习中发现不足，激发其创新自主学习和创新意识。 　　二、手机APP在《会展服务》课程中应用的优势分析 　　第一，手机在当前学生群中的普及率较高。现阶段，人们的物质生活水平日渐提升，加之信息时代对于教学的要求，使得基本上80%以上的大学生都拥有一部智能手机，这显然为会展类手机应用程序的推广应用构建了良好的平台。这样一来，学生就能够利用手中的智能手机中的各种应用APP来进行会展信息的传递和分享。第二，有利于对现有课程内容进行丰富，并充分和现代会展相结合。伴随着信息网络技术的日益完善，各种会展类手机应用程序也层出不穷。教师在实际教学过程中，选取科学适宜的手机应用程序来辅助教学，不仅能够摆脱传统课堂单纯讲授的枯燥性，还能够大大提升课堂的趣味性和活力。第三，会展信息和社会化媒体相结合。大部分的会展类手机应用程序不仅仅用于记录信息，还可以提供给各个用户一个注册的平台。这样一来，各个注册用户就能够在一个互动的平台中实现信息共享。 　　三、手机APP在《会展服务》课程教学中的具体应用 　　伴随着APP日渐契合行业发展，会展行业也开始步入到APP的应用视野，逐渐成为了APP的服务对象。同时伴随着会展行业的不断发展，其对于APP的应用已经从过去单纯的依赖通用的APP而逐步过渡到开发以及应用专业会展APP的阶段。可以说，APP的应用水平日渐成为衡量办展水平的重要指标。因此无论是在会展活动中，还是在会展教学过程中，合理应用相应的APP已经是时代发展不可逆转的重要潮流。 　　（一）选择合适的教学APP助力教学 　　信息技术的快速发展，使得移动手机APP的种类也日益繁杂，其虽然能够有