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教师个人总结 　　个人总结 　　三道河中心小学 贾红杰 　　20xx年元月16号 　　个人总结 　　能听到新年的脚步，能感觉新年的喜庆，当20xx年到来的时候，我站在20xx年的边缘，回头看看从身前流逝这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了?? 　　我喜欢孩子，因为他们是那样的天真纯洁，在他们的眼睛里我看到了价值；我热爱讲台，在这五尺舞台上，我尽情的施展自己的才华。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了6个字：“自主、自律、自强”。 　　一、教学改革——立足课堂，自主提升 　　本学期，我们继续实践新课改，这意味着挑战，也蕴藏着机遇。课改，关键是教师，落实在课堂。为此，我把自己任教的五年级作为实验田，辛勤耕耘着。我知道，学生喜欢充满快乐的课堂，欢迎亲切幽默的老师，向往实用生动的知识。所以，我在班里组织了各种竞赛，给 　　学生的优秀表现进行积极的评价，鼓励学生自学在前面尝试完成作业，并且每月评选优秀奖和进步奖。这样，学生的作业可能没有以往那样清楚了，教师的工作量也增加了，但是学生的兴趣高了，自主的能力强了——值！ 我还担任五年级的信息课。这是一门新课程，很有趣，但一学期下来，我的感觉是特别辛苦：1、准备——每次上信息课，我都需要花心思去考虑怎样组织活动，要到处查找相关的资料；2、时间——学生活动本身就很耗时间，再加上小学生的注意以无意注意为主，这样时间变成了突出问题，传统课堂40分钟，很难满足学习探究的需要；3、调控——学生数多，活动空间小，又没有充足的必需材料，在较短的时间内组织学生开展探究是非常费劲的，即使激起了探究活动，也难于展开和深入，还往往会出现失控的场面。但是，凭借着自己的责任心和意志力，我走过来了。记得前些天，我问学生：“你喜欢信息课吗？”学生的回答让我非常兴奋，我答应了他们，下个学期将做的更好！ 　　二、工作常规——以身作则，自律做好 　　常规，就是习以为常的规定，应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规，工作才有可能主动创新”——根据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初，我及时制定了教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际精心设计，努力做好“教学六认真”。作业的布置与批改做到“四精四必”，即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。好酒同样要吆喝，我把学校的各种活动和体会及时总结，先后在《缙云教工》、《缙云教育网》、《丽水教育网》发表，共计6篇，极大的扩大了学校的知名度。 　　三、教育科研——自强不息，喜结硕果 　　为了提高自己科研水平，我认真参加各类培训会议，积极学习和借鉴先进教改经验和做法，洞察最新的教改动态，关注教学改革实践和研究成果。本学期，我一如既往的参加了信息研修班学习，使自己的教学能力有较大的飞跃。 　　我还自己花钱订了大量的教学杂志，有《信息课》、《小 　　学德育》、《小爱迪生》、《中小学劳动技术教育》等，在这些杂志中吸取营养，再这些收获在课堂中进行实践，投入到教改中。另外，我经常在课余时间上网学习，充分利用网络资源。 　　非常高兴，今年我被评为乡优秀教师，这是荣誉，更是鞭策！ 　　当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一直没有好好静下心反思教学，许多常规工作也没有落实好。 　　所以，最后还是用我上学期说过的话作为结尾吧：回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！ 第二篇：教师个人总结 3300字 　　个人工作总结 　　初中语文组 张瑞 　　时光如白驹过隙，匆匆而过，在紧张与忙碌中结束了又一个学期。在学校领导 　　的关心下，在学校老教师的帮助下和同事的支持下，我顺利地完成了本学期的八 　　年级语文教学工作。回顾本学期的工作，在我看来没有成绩可言，缺点和不足更 　　是不容回避的，现将工作总结如下，以期在今后的工作中能做好。 　　一、思想方面 　　我遵守劳动纪律；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学 　　生，爱护学生。认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实 　　转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精 　　神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通 　　过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能 　　力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联 　　系生活、跨学科的学习和探究式学习，给学生以相对自由的学习空间，力求使学 　　生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 　　二、教学方面 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学