v带传动二级圆柱直齿轮减速器说明书3b7a34fz.docVIP

PAGE 课程设计(论文) 题 目 名 称 带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器 课 程 名 称 机械设计课程设计 学 生 姓 名 王勋龙 学 号 0941101295 系 、专 业 机械与能源工程系机电一体化 指 导 教 师 邓清方 2011年 12 月 1 日  邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 09级机电本科 学生姓名 王勋龙、羊琪 学 号 295、321 题目名称 带式传输机的传动装置设计 设计时间 第12周～14周 课程名称 机械设计课程设计 课程编号 设计地点 教学楼的八楼 课程设计（论文）目的 1.1 综合运用所学知识，进行设计实践?巩固、加深和扩展。 1.2 培养分析和解决设计简单机械的能力?为以后的学习打基础。 1.3 进行工程师的基本技能训练?计算、绘图、运用资料。 已知技术参数和条件 技术参数： 输送带从动轴的扭矩：800 N.m 输送带速度：0.7m/s 卷筒直径：400mm 工作年限：9年 工作条件： 每日两班制工作，传动不逆转，有轻微冲击，输送带速度允许误差为±5%。 任务和要求 3.1 绘制二级直齿圆柱齿轮减速器装配图1张；标题栏符合机械制图国家标准； 3.2 绘制零件工作图2张（齿轮和轴）； 3.3 编写设计计算说明书1份，计算数据应正确且与图纸统一。说明书应符合邵阳学院规范格式且用A4纸打印； 3.4 图纸装订、说明书装订并装袋； 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 王勋龙 学 号 0941101295 系别 机械与能源工程系 专业班级 09机电一体化2班 题目名称 带式输送机的圆柱直齿轮二级减速器 课程名称 机械设计课程设计 一、学生自我总结 通过减速器的设计，使我对机械设计的方法、步骤有了较深的认识。熟悉了齿轮、带轮、轴等多种常用零件的设计、校核方法；掌握了如何选用标准件，如何查阅和使用手册，如何绘制零件图、装配图；以及设计非标准零部件的要点、方法。进一步巩固了以前所学的专业知识，真正做到了学有所用﹑学以致用，将理论与实际结合起来，也是对所学知识的一次大检验，使我真正明白了，搞设计不是凭空想象，而是很具体的。每一个环节都需要严密的分析和强大的理论做基础。另外，设计不是单方面的，而是各方面知识综合的结果。从整个设计的过程来看，存在着一定的不足。像轴的强度校核应更具体全面些，尽管如此收获还是很大。相信这次设计对我以后从事类似的工作有很大的帮助，同时也为毕业设计打下了良好的基础。诸多不足之处，恳请老师批评指正。 学生签名：王勋龙 2011 年 11 月 24 日 二、指导教师评定 评分项目 装配图 零件图 说明书 综合成绩 权 重 50% 20% 30% 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）： 年 月 日 注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论文）的“任务书”页后面； 2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。 目录 设计任务………………………………………………( 5) 系统总体方案设计……………………………………( 5) 电动机选择……………………………………………( 6) 传动装置运动及动力参数计算………………………(6 ) V带传动的设计与计算……………………………… ( 7 ) 传动零件的设计计算………………………………… ( 7 ) 轴的设计……………………………………………( 12 ) 八、 减速机机体结构尺寸的确定…………………………( 22 ) 九、 减速机各部位附属零件的设计……………………… ( 23) 十、 润滑方式的确定…………………………………( 24) 十一、 设计总结……………