中学语文综合实践活动实施策略分析-analysis on the implementation strategy of chinese comprehensive practice activities in middle schools.docxVIP
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中学语文综合实践活动实施策略分析-analysis on the implementation strategy of chinese comprehensive practice activities in middle schools
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青海师范大学学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进 行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别 加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或 撰写过的研究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教 育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并 表示了谢意。
研究生签名: 日期: 青海师范大学学位论文使用授权声明
青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆
有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内 容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外, 允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部 或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由青海师范大学 研究生部办理。
研究生签名: 导师签名: 日期
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中学语文综合实践活动实施策略研究
中文摘要
本论文要探讨的课题是高效实施中学语文综合实践活动的策略。在绪论部分 对本课题国内外研究情况进行了简单介绍,梳理了有关综合实践活动和语文综合 实践活动的研究状况。教育前辈们的研究成果是进行再次研究的重要基石和前 提,必须对其进行有效的梳理。
第一章总体上对语文综合实践活动作了理论概述。其中,第一节梳理了相关 核心概念,并对其进行了简单的界定。主要有综合实践活动和语文综合实践活动, 同时还简单描述了设置语文综合实践活动的背景和意义。第二节主要介绍了中学 语文综合实践活动,在语文综合实践活动特点的基础上,又针对性地介绍了中学 语文综合实践活动的特有本质,为中学语文综合实践活动的顺利实施做准备。
第二章对本次的调查做了初步的分析和总结,明确中学语文综合实践活动的 教学现状。主要从调查目的、调查时间、调查对象、调查方式和调查结果五方面 对本次调查做简单回顾。在调查结果里又从中学语文综合实践活动的开设情况和 实施情况两方面进行总结,对中学语文综合实践活动的教学现状有了初步的了解 和掌握。
第三章在第二章的基础上总结了中学语文综合实践活动实施过程中存在的 问题和产生问题的原因。从调查结果来看,中学语文综合实践活动存在的问题有 学生感到收获较少、活动过程比较混乱、活动主题欠缺新意、活动形式较为单一、 活动评价没有到位五个大方面。寻找存在问题的原因时,从活动目标的制定、活 动主题的选择、活动形式的确定、活动过程的组织、活动后的评价和反思五个方 面进行探索,与问题有一一对应的关系。
第四章从活动目标、活动的课程资源、活动形式、活动前准备、活动后评价 和反思五个方面分别进行对策的研究。第一节以新课标为指导,使活动目标层次 性、针对性较强;第二节以教材为依托,以学生日常生活、社会生活、地方特色、 职业需求等为外延,拓展活动资源;第三节从社会流行娱乐节目的活动形式入手, 借鉴其可操作的部分,同时融会贯通课文内容,使活动形式与时俱进;第四节做 好活动前的策划,重视活动实施过程中的指导工作;第五节重视活动后评价和反 思,做到综合立体,反省深刻。总体上全面地对中学语文综合实践活动实施策略 进行了分析,希望对中学语文综合实践活动有所帮助。 关键词:中学语文,综合实践活动,课程资源,课程评价
I
The middle school language synthesis practice implementation strategy research
Abstract
The research topic of this paper is the effective implementation of the middle school language synthesis practice. This topic research situation at home and abroad in the introduction part has carried on the simple introduction, combed the related comprehensive practice activity and the research status of Chinese comprehensive practice activity. The research achievements of predecessors is one of the important basis and prerequisite to study again, must be effective.
The first chapter on the whole of Chinese comprehensive pr
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