数学全国卷备考建议 2016年全国卷数学试卷分析及2017年备考建议.docVIP

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数学全国卷备考建议 2016年全国卷数学试卷分析及2017年备考建议

数学全国卷备考建议 2016年全国卷数学试卷分析及2017年备考建议 2016年高考数学试卷分析及2017年备考策略 一、2016年高考试卷总体评价 纵观刚刚过去的2016年高考新课标数学试卷,整体来看,低档题活,中档题新,难题平和但隐含陷阱。整体提高了试卷的灵活度和陌生度,又在试卷的创新上做足了文章,同时非常重视基本知识、基本方法、基本技能的考察。往前推看近五年的高考试卷,非常平稳,稳中微变,但方向非常明确。 2016年新课标全国卷1试题秉承了2015年的特点,难度进一步趋于稳定. 命题方式基本稳定,重视对基础知识、基本技能、基本思想方法的考查。当然,今年的高考中又体现了很多创新:深入考查逻辑推理能力、实践能力、增强创新意识、应用意识、注重考查基础知识、渗透数学传统文化。 2016年新课标全国卷1做到了主干知识重点考查而又兼顾知识点的覆盖面;对数学思想的诠释和对数学能力的考查相结合;试题分布做到低起点高要求,既面向全部考生,又加大试卷的区分度;试题选材贴近考生生活,源于教材、朴实而又有新意。命题内容比较全面,注重了对知识和能力的考查,注重了对学生掌握与理解重点概念、规律的考查,能够很好地反映出学生对所学知识的掌握情况,对学生来说,突出了重点,涉及的知识点全面,并着重考查了数学学科中的重难点知识。 1、选择题部分: 基本沿袭了以往新课标的出题模式和难易程度,知识模块上加强了对于函数的考察,三角函数,解三角形,导数单调性等典型题型都体现在选择题部分,这些题型都是我们平时在模拟练习时重点练习的题目,所以学生相对还是比较好拿分的。选择题在立体几何部分,对于学生的空间想象力提出后了更高的要求,第7题和第11题都是立体几何部分,需要同学准确的画出几何体识别出线面角的关系,是解题的关键,也是文科学生薄弱的部分。需要我们在今后的教学中加强这部分的练习。这次考试在运算的准确度对学生提出更高的要求,出题人设置了不少的陷阱等待学生去注意,也是拿到理想分数的关键。 2、填空题部分: 难度和选择题的难度基本一致,第15题考核的是必修2的直线与圆部分,通过垂径定理求解圆的面积,是本章的基本题型但是由于题干中含有参数,导致很多同学不敢下手,勾股定理后发现第16题考核是线性规划的截距类,需要认真审题,挖掘出题目的不等关系,确定目标函数。这是我们在平时的练习中忽略的一点,也是很多同学容易错误的点。 3、解答题部分 第17题与前几年一样考察的数列基本量的运算,难度不大,只要公式记忆准确,拿满分还是没有问题的。 第18题立体几何考核的投影问题,不是我们平时模拟练习的平行垂直的证明,但是只要知道投影的本质是线面垂直,我们通过线面垂直的判断和正棱锥的定义即可得证。 第19题概率相信是很多学生原本最有信心拿满分的题目,但是这道题目由于背景的原因很多需要花费一定的时间才能分析清楚题目的意思,而且由于又结合了函数的解析式,无形中又增加了题目的分析难度。

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