第十四章一次函数 14.1变量与函数.pptVIP

变量与函数 畅所欲言 这三个例子有什么共同的特征？ 你觉得在这三个例子的分析过程中，有哪些重点的字眼？ 你还能举出一些变化的实例吗？指出其中的常量和变量。 根据你的理解，什么是函数？ (1) xy=2; (3) x+y=5; (5) y=x2-4x+5 (2) x2+y2=10; (4) |y|=x; (6) y= |x| 1、y 比 x的 少2 课堂检测： 1、在y=3x+1中，如果x 是自变量， 是x的函数 3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时，周长为y cm，求y与x的函数关系式。 课堂小结： 本节课我们学习主要内容是什么？ 你有什么收获？ 拓展迁移： 某汽车的油箱内装有30 公升的油，行驶时每百公里耗油2.5公升，设行使的里程为X（百公里），求油箱中所剩下的油 y (公升）与x之间的函数关系式？ 下　课 Goodbye! 　　 * * 大千世界处在不停的运动变化之中,如何 来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用函数来刻画各种运动变化. 在日常学习和生活中，我们常要研究一些数量关系： 小明到商店买练习簿，每本单价2元， 购买的总数x（本）与总金额y（元）的关系式，