数学人教八（下）18.1.2平行四边形的判定课时2.pptxVIP

平行四边形人教版-数学-八年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-拓展提升18.1.2平行四边形的判定课时2

知识回顾ABCD平行四边形的判定1（定义法）：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.数学语言：∵AB//CD、AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形

知识回顾平行四边形的判定2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.ABCD数学语言：∵AB=CD、AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形

学习目标1.探索并证明平行四边形的判定定理.2.能熟练运用平行四边形的判定定理去计算和证明.

课堂导入思考请写出平行四边形对角相等的逆命题.这个逆命题是真命题吗？如果一个四边形是平行四边形，那么它的两组对角相等.如果一个四边形的两组对角分别相等，那么这个四边形是平行四边形.

新知探究知识点：平行四边形的判定例已知四边形ABCD，∠A=∠C，∠B=∠D.求证：四边形ABCD是平行四边形.ABCD证明：∵∠A=∠C，∠B=∠D，∠A+∠B+∠C+∠D=360?∴四边形ABCD是平行四边形.∴2∠A+2∠B=360?，即∠A+∠B=180?∴AD//BC同理可得AB//CD

新知探究平行四边形的判定3：两组对角分别相等的四边形是平行四边形.ABCD数学语言：∵∠A=∠C，∠B=∠D∴四边