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- 2018-09-09 发布于四川
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教学目标 1.学习课文的生字新词,理解课文中的重点词语;通过引导大家朗读课文,了解本课的故事内容。 2.从课文的语言文字中,感受到伽利略敢于向权威挑战的精神,并培养大家这种敢于向权威挑战的精神。 3.正确、流利、有感情地朗读课文;培养大家利用网络资源自主合作学习的能力;培养大家读写结合能力,在网页上发表自己观点的能力;培养大家利用网络资源,搜索信息,处理信息的能力。 * * 伽利略 ? ? 亚里士多德 研究科学的人都信奉他,把他的话当作不容许更改的真理。 亚里士多德曾说过: “两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。” 伽利略想: 如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。 这样,从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢? 伽利略想: 10磅 11磅 慢 快 伽利略公开试验 伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。 两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 , 铁球往下落的 与铁球的 没有关系。 说错了 同时着地 速度 轻重 两个铁球同时着地 首页 思想变化 态度变化 试验后 试验前 胆大妄为、固执, 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德,把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 让想象插上翅膀: 想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。
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