七年级美术上册 第三单元 第1课 有创意的字2 新人教版.ppt

设计师阐述设计理念 1、主要运用哪种创意方法？ 2、为什么会这样设计？ * 课后拓展 1、收集生活中有创意的字，小组内讨论它们的创意所在。（收集方式：拍照、绘画、实物收集等等） 2、为本班取一个班名，并进行字体设计。 * 课堂小结： 1、了解创意美术字的应用范围。 2、掌握创意美术字的设计方法。 3、培养创造力和想象力，以及动手能力。 4、充分发挥了团队合作能力。 从今天开始，我们做一个有心之人，用自己的慧眼去发现生活中的美，丰富自己的学习和生活。谢谢！ * 第三单元 传递我们的心声 第1课 有创意的字 * * * * * * * 一、认识基础字体 * 1、黑体 ⊙这种字体,笔划方头方尾，粗细一致，简单、统一，醒目有力。 永 * 2、宋体 ⊙ 这种字体, 笔画横细竖粗，点上尖下圆像水滴，横划收笔有顿角，转折处顿角明显。给人端庄大方的感觉。 永 * 创意美术字 这种字体,是在黑体或者宋体的基础之上，有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来获得新颖的效果。 * 你可知道创意美术字应 用在生活中哪些方面呢？ 二、应用范围 * 广告 * 标语牌 * 宣传单 * 招贴画 * 商品包装 * 报刊杂志 书籍 * 黑板报 * 招牌 * 三、创意方法 你能否谈谈这些创意美术字运用了哪些设计方法? * 1、立体变化:画出字的三维空间感。 * 2、形象变化：将整个字做形象化处理。 * 3、字形变化：改变字体的外形。 * 4、字义变化：根据字或词语的意思进行设计。 * 5、装饰变化:肌理装饰、色彩装饰、图案装饰，花纹装饰等等。 * 以下作品主要采用哪种创意方法? 小测验 * A 装饰变化 B 立体变化 C 形象变化 C * A 装饰变化 C 字形变化 B 形象变化 A * A 形象变化 B 立体变化 C 装饰变化 B * 抽签：泪、林、响。 评价标准：1、设计生动、有趣、富有创意。 2、视觉效果强烈、色彩丰富、美观。 3、做工精细。 创意设计，作业练习 *