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小学生铁路交通安全教育课教学设计(第1-4课) 第一课让我们来认识铁路 郑玉凤 教学内容 认识铁路，了解铁路知识 教学目标 ①认知目标：使学生认识铁路和火车，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。 ②情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养安全意识 。 ③能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 教学重点、难点 重点：认识铁路和火车。 难点：认识铁路和火车的作用。 课前准备 ①教师准备：多媒体课件。 ②学生准备：在家长的带领下课前到铁道旁去观察，看看有哪些火车。 教学过程 一、猜谜语，引入课文。 教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是： 一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不断，运输载客都在忙。 学生猜谜语后，教师小结。 板书课题：让我们来认识铁路。 二、认识铁路 多媒体演示各种铁路，思考：你对铁路有哪些了解？ 学生交流。 背一背两首儿歌，交流：你应该怎样安全行走？ 说一说，你平时看到的那些城市道路？ 三、认识车辆 a、思考：①你对火车有哪些了解？它们各有什么作用？ b、小组进行讨论，交流学习体会； c、检查自学效果，小组长汇报； d、 引导小结：通过学习，我们懂得了一些简单的铁路知识和各种火车车辆名称，知道了它们的一些作用。 四、检查实践 播放多媒体，演示在铁路上奔驰的各种火车，你看到了哪些火车？并说说它们的作用。分