资料P29要点一运动和静止关系资料P29要点二规律的普遍性和客观性.PPTVIP

二、运动是有规律的 人们能够认识并利用规律 认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝） 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 规律是物质运动过程中本身 固有的 本质的 必然的 联系, 而不是 主观想象的 现象的 偶然的 联系 思考一：生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这句话说明了什么？ 思考二： 50年代末期我国提出“跑步进入共产主义”，搞“一大二公”；“文革”期间人为地取消价值规律，在实践中造成极为严重的后果。这有说明什么？ 思考三： 1885年，艾宾浩斯绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。这又有说明什么？ 规律是普遍的 规律是客观的 自然界的运动是有规律的 人类社会的运动是有规律的 人的思维的运动是有规律的 合作探究： （2）规律具有客观性 ②规律的客观性还指它既不能被创造、改造，也不能被消灭。 ①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶远而辍广。 2.规律的特征(原理) （1）规律具有普遍性 无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、变化发展都是有规律的，要遵循其固有的规律。 天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。率皆有法。 规律具有客观性，不以人的意志为转移，这是否说明人在规律面前无能为力？ 思考 规律是客观的，规律本身是不能改变的，但人在客观规律面前并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，能够认识并利用规律为自己造福。 掌握了化学规律，能在能制造各种化工产品（如：晶体胰岛素） 认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天） 规律的客观性 规律的普遍性 （1）必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会到受规律的惩罚。（方法论） 3.规律的普遍性和客观性原理的方法论意义 （2）在规律面前，人不是无能为力的，可以发挥主观能动性认识和利用规律，通过改变规律发生作用的条件和形式来利用规律，改造客观世界，造福人类。（规律客观性与主观能动性的关系） * * 1.自然界是物质的 2.人类社会是物质的 3.人的意识是社会的产物 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 一、物质 二、世界是物质的 巩固所学： 含义 唯一特性 物质与物质的具体形态 第 二 框 知识目标 （1）运动的概念 （1）规律的基本含义 （2）规律的客观性和普遍性原理及方法论 （2）运动和物质的辩证关系 1.运动是物质的固有属性 2.运动是有规律的 （3）规律的客观性与主观能动性的辩证关系原理 （3）运动和静止的辩证关系 “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。到2003年，人类知识已比1995年翻一番；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。到2003年，人类知识已比1995年翻一番；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。到2003年，人类知识已比1995年翻一番；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的认识是运动变化的 世界上的一切事物都是运动和变化的 运动是物质的固有属性和存在方式 1. 运动的概念 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 想一想：物质和运动是怎么样的关系呢?——有没有离开运动的物质现象？有没有离开物质现象的运动？ 思考1： 刻舟求剑者能找到他的那把宝剑吗？为什么？ 情景分析： 结论：【物质离不开运动】物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 离开运动谈物质，是形而上学静止的观点。 2. 运动和物质的辩证关系： 思考2：刻舟求剑的故事在物质和运动的关系 上犯了什么错误？ “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。到2003年，人类知识已比1995年翻一番；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的认识是运动变化的 运动载体