高压输电的教学设计.docVIP

“第5节 高压输电”的教学设计 编制：朱祖俊 2012/10/21 教学目标： 1．了解为什么要用高压输电． 2．知道减少远距离输送电能损失的主要途径． 3．了解电网供电在能源利用上的作用，认识科学技术对人类生活的深远影响。 教学重点： 了解高压输电的原因和电网供电在能源利用上的作用。 教学难点： 减少远距离输电电能损失的途径。 教学流程： 如何减少输电线的电能损失 如何减少输电线的电能损失 （问题导入） 为什么一定要用高电压输电 （思考与讨论） 远距离输电与社会发展 （讲述和讨论） 电网供电 STS：输电的发展历程和“大面积停电引发的思考” 教学过程： 【演示实验】 ～输电线 ～ 输电线 学生电源 观察现象并记录： 输电线长短 小灯泡亮度 短 明亮 长 暗淡 问题：小灯泡亮度的变化是什么原因导致的？ 生：输电线上有电阻，电阻的热效应导致了电能在输电线上部分损失了，从而使小灯泡获得的电能减少变的暗淡 现实生活中，发电站往往距离电力用户很远，这样就导致了远距离输电的问题。输电时，导线上由于电流热效应引起的电能损失，造成了资源的浪费，那么如何减少输电线电能的损失？ 学生分组讨论后阐述方法： 两个途径：①减少输电线的电阻 ②减小输送的电流 降低导线电阻 阅读材料：电阻定律——同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比；导体的电阻还与构成它的材料有关。写成公式则是：式中是比例系数，它与导体的材料有关，是表征材料性质的一个重要的物理量，在长度、横截面积一定的条件下，越大，导体的电阻越大。叫做这种材料的电阻率 几种导体材料在20℃时的电阻率 材 料 ρ/Ω·m 材 料 ρ/Ω·m 银 1.6×10-8 铁 1.0×10-7 铜 1.7×10-8 锰铜合金 4.4×10-7 铝 2.9×10-8 镍铜合金 5.0×10-7 钨 5.3×10-8 镍铬合金 1.0×10-6 思考和讨论：①实际输电时能减少输电线的长度吗？ ②输电线的材料实际选择时，电阻率越低越好吗？ ③加粗电线的方法可行吗？试计算此题：把功率200KW的电能用铝导线输送到10Km以外的地方，要使功率损失为输送的10%，用110V的电压输电，导线的横截面积应多大？ 结论：减少电能的损失不能依靠降低导线电阻来实现 目前，我们许多高压线是多股绞线拧成的，中心是钢线，它的机械强度大，使输电线不易拉断；钢线的周围是铝线，它不仅导电性能好，而且密度小，使输电线不致于太重，易于架设。 降低输电电流 由P=UI知，在输送一定功率的电能时，要减小输送的电流，就必须提高送电的电压。 【演示实验】 ～ ～ 学生电源 观察现象并记录： 提高电压 明亮 课本P64，思考与讨论： 一台发电机，输出的功率为1000KW，所用输电线的电阻是10Ω，档发电机接到输电线的电压分别为5KV、50KV时，分别计算：（1）导线上的电流 （2）在导线上损失的热功率。 结论：高压输电可以有效的减少电能的损失 我国远距离输电采用110 KV、220 KV和330 KV的电压，少数线路已经采用550 KV的超高压送电。 输电电压是否可以无线提高呢？ 不是的。输电电压过高，会增加绝缘的困难，因而架线的费用增加，输电线路还容易向大气放电，增加电能的损失。 一般大型的发电机组发电电压是10KV左右，输送时，要将电压升到110 KV、220 KV、330 KV或550KV，到了用电区，又要逐级把电压降下来。 阅读：STS——输电的发展历程 电网供电 学生活动：“网”的作用 瓦匠 瓦匠 裁缝 马夫 农民 艺人 “网”的形成原因：资源的不平衡、不对称；“你有我无，你多我少” 现在的城市使用的电能，大多从电网输送过来。将多个电厂发的电通过输电线、变电站连接起来，形成全国性或地区性的输电网络，这就是电网。 我国的水、煤资源地域性的差别使得我国必须使用电网来进行平衡。 资料：焦点访谈——煤从哪里走？ (央视网消息(焦点访谈)：很多人都知道京藏高速公路。它之所以出名，不仅因为它是一条交通要道，更主要的，是因为它的堵。这两年，京藏高速堵车的新闻经常见诸媒体。在某些路段，甚至多次出现堵车几十、上百公里的情况。随着经济的发展，车流量增大，堵车的现象并不少见。但这条高速公路经常发生大规模堵车的背后，还有一个重要的原因。　　 充沛的能源运不出去 　　位于内蒙古自治区境内的京藏高速呼和浩特至集宁段，因为经常堵车而闻名，经常驾车途经此地的人都曾在这里领教过塞车的滋味儿。据了解，这条高速公路的最高设计流量为每日4万5百台次，而塞车严重时，实际日最高流量超过8万1千