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电力电子技术实习指导
实验室用,
实验室用,
请勿带走!
《电力电子技术》
实习指导书
适用专业:电气、自动化
指导老师:杭阿芳
金陵科技学院机电工程学院电气系
20 年 月
《电力电子技术》课程实习
一、实习目的与要求
目的:电力电子技术实习课程是理论联系实际,对学生进行基本技能训练,培养学生解决工程实际问题的能力,激发学生的主动性和创新意识的重要实践教学环节。通过实习教学,学生亲自动手装配、调试电路,更易掌握电力电子技术的理论,掌握的知识、技术也更适合于实际应用。
实习达到的要求如下:
1 .综合运用电力电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个实训课题。
2. 通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。
3. 进一步熟悉电力电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则。
4. 学会电力电子电路的安装与调试技能。
5 .进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。
6. 学会撰写实训总结报告。
二、实习安排
序号
项目名称
时间分配
备注
1
实习任务布置及电路讲解
1天
教师集中讲授
2
电路的焊接
1.5天
校内各实验室
3
电路的调试
1天
校内各实验室
4
实习报告撰写
1天
学生课外完成
5
答辩
0.5天
集中答辩
三、实习内容指导
第一部分:基础知识
第一讲 电力电子元器件性能简介
一、电阻器
1.固定电阻:
1.1 图形符号:
1.2 文字符号:R(RT、RJ、RX 等)
1.3 单 位:欧姆(Ω、KΩ、MΩ)
1.4 功 率:
1.5 精 度:
直标
1.6阻值的标称方法:
色标
电阻值:
例如:6R2J 表示该电阻标称值为 6.2Ω,允许偏差为±5%;3K6K 表示电阻值为 3.6KΩ, 允许偏差为±10%;1M5 则表示电阻值为 1.5MΩ,允许偏差为±20%。
色标阻值为AB×10C,D 为精度
精
精度
表示精度的环,金色为5%;银色为10%;无色为20%
如:棕黑红金——10×102 =1K,精度,5%;绿棕红金——51×102=5.1K,精度5%
系列:1.0、1.1、1.2、1.5、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、2.7、3.0、3.3、3.6、3.9、4.3、4.7、5.1、5.6、6.2、6.8、7.5、8.2、9.1
如采用5色环表示,则其第一色环为百位数,第二色环是十位数,第三色环是个位数, 第四色环是应乘位数,第五色环为误差率。例如,5色环的电阻的颜色排列为黄红黑黑棕,则其阻值为 420×1=420 欧,误差为 1%。5 色环的电阻通常是误差为 1%的金属膜电阻。
2.可变电阻(电位器):
二、电容器:
1.固定电容
有电解(1?)、陶瓷(0.1?)、涤纶(2?)、
云母(51000p)、独石(2?)电容。
2.可变电容:如空气双联
3.单位:?F、nF、pF
4 .技术指标:
耐压:6.3V、10V、16V、25V、50V 等
容量:参见电阻系列
极性:有极性、无极性
4.1 耐压:
电容长期可靠地工作,它能承受的最大直流电压,就是电容的耐压,也叫做电容的直流工作电压。如果在交流电路中,要注意所加的交流电压最大值不能超过电容的直流工作电压值。
常用固定电容的直流电压系列如下:
1.6、4、6.3、10、16、25、32*、40、50、63、100、125*、160、250、300*、400、450*、500、630、1000。(有*的数值,只限电解电容用)
由于电容两极之间的介质不是绝对的绝缘体,它的电阻不是无限大,而是一个有限的数值,一般在1000 兆欧以上。电容两极之间的电阻叫做绝缘电阻,或者叫做漏电电阻。漏电电阻越小,漏电越严重。电容漏电会引起能量损耗,这种损耗不仅影响电容的寿命,而且会影响电路的工作。因此,漏电电阻越大越好。
4.2 容量:
a. 直接标记:电容常见的标记方式,其常用的单位有pF,?F 两种,如电解电容470?F,另如瓷片电容2200pF 等等,很容易的就能认出。
b. 数字标示法:对一些小容量的电容,采用的是数字标示法。其一般有三位数:第一,二位数为有效的数字,第三位数为倍数,既表示后面要跟多少个0。例如343 表示34×1000pF,另外,如果第三位数为9,表示10-1,而不是10的9次方,例如479表达为就是4.7pF。
4.3 电解电容极性:一般在外壳上标出。
不知道极性的电解电容可用万用表的电阻挡测量其极性。
依据:只有电解电容的正极接电源正(电阻挡时的黑表笔),负端接电源负(电阻挡时的红表笔)时,电解电容的漏电流才小(漏电阻大)。反之,则电解电容的漏电流增加(漏电阻减小)。
方法:正测一次,然后放电,再反测一次。两次测量中,表针最后停留的位置靠左(阻值大)的那次,黑表笔接的就是电解电容的正极。测量时最好选用R×1
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