生物及化学工程学院2017年工作总结.docVIP

生物与化学工程学院2017年工作总结 2017年，生化学院在学校党政正确领导下，以“深化内涵建设、提升综合实力”为目标，圆满完成学校布置的各项工作和学院年初制定的目标任务，现总结如下： 党建和精神文明工作 1、深入学习贯彻十九大精神。坚持中心组学习、周三教职工理论学习、党支部三会一课等制度，认真学习贯彻党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想。 2、认真贯彻落实全国和全省高校思想政治会议精神。把学习好、贯彻好全国、全省高校思想政治工作会议精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。 3、加强领导班子建设。学院领导班子分工明确，自觉执行八项规定、省委三十条，坚持党政联席会议制度，认真完成学校各项目标任务和党风廉政建设责任制。 4、认真做好“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，把广大党员干部在专题教育中激发出来的工作热情，转化为地方特色高水平大学建设的具体实践。 5、严格执行领导干部廉洁自律各项规定，抓好《准则》《条例》的学习，加强领导班子的廉洁自律教育，组织全体党员到泾县开展红色教育，组织党员到王稼祥纪念馆、新四军纪念馆开展理想信念教育，抓好班子的廉洁自律。 6、深入学习宣传贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神，以习近平总书记重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。 7、积极推进基层党组织标准化建设。经过学院党委和各支部的努力，2017年有10个基层党组织达标。 8、制度建设，坚持用制度管人管财管物。汇编学院党政联席会议制度实施细则，党委会议制度，教授委员会制度，学院内部考核制度、安徽工程大学生物与化学工程学院奖励性绩效工资分配，以及教学科研管理制度的规范化。 9、作风建设。针对巡视整改和专项整治，把守纪律讲规矩摆在重要位置，推进党内政治生活的常态化。 二、师德师风建设 1、加强师资队伍建设。2017年6名教师出国访学研修，2名教师国内访学； 5人企业挂职锻炼考核合格，6人企业挂职锻炼；3名教师在职攻读博士学位，3人晋升为教授，5人晋升为副教授；全职引进博士1人、四类人才1人，已签约2人，4名博士已通过面试正在签约之中；柔性引进2类人才1人，日前正在申报安徽省高校领军骨干人才2名，拟柔性引进校级人才3-5名，正在落实之中。通过“四化”工程建设，目前生化学院师资结构合理，博士学位教师数、高级职称教师数均达到学校要求。 2、加强师德师风建设，坚持以老带新制度，积极帮助青年教师站稳三尺讲台，教书育人。1人获校第一批“我心中的好老师”荣誉称号；在学校庆三八“欢乐在春天”趣味运动比赛中生化学院获得一等奖第一名；在校党校系统“理想?信念”主题演讲比赛中生化学院获得二等奖；1人获安徽工程大学教育发展基金会”英才培养计划”2016-2017学年鑫龙奖教金；2人获第六届 “学雷锋优秀事迹”荣誉称号；1人获“欢庆党的十九大 我看高教新变化”主题演讲比赛三等奖；师德先进集体1个，师德标兵1人，师德先进个人1人。化学学科申报的全国高校黄大年式教学团队，已经通过校评上报至省教育厅。 三、本科教学工作 1、认真完成各项日常教学工作。全院教师均圆满完成年度各项教学任务，2016-2017学年总学时数26586学时人均完成312学时。6个本科专业完成认识实习和生产实习，7个本科专业完成了毕业实习及毕业论文工作，6个专业正在开展专业综合大实验。 完成校青年教师教学基本功竞赛工作，4名老师分别获校一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项；完成2018年教学骨干初评工作，共遴选11名候选人，推荐2人参加校特、一档评选；完成了2017年度省、校级质量工程中期检查、结题验收等工作，完成了2015年度国家级大学生创新创业项目的结题验收工作；完成了校第二届“我心中的好老师”评选和推荐工作。 2、加强专业建设和课程建设。以专业工程认证和审核评估为契机，认真开展了食品科学与工程专业的工程教育专业认证的申报工作，目前已获得评估受理；启动了化学工程与工艺专业认证的前期调研工作。全面启动了7个专业的审核评估工作，认真梳理和规范了专业建设过程教学档案和材料。后续将强化、督促各专业加强期中、期末试卷批改的规范化管理，做好对各类教学环节过程材料的检查、整改和归档工作。 2017年10月，学院食品科学与工程、生物工程、环境工程等专业与美国科罗拉多州立大学国际合作“2+2”联合培养双学士学位项目正式启动，相关工作正在推进中；支持生物制药专业教师研修学习，以适应专业建设需求；修订了应用化学“拔尖班”的培养计划，完成了应用化学 “拔尖班”第二届学生（共48名）的招生工作。 此外，学院继续实施课程整合和课程组计划，实行了《有机化学》课程的教考分离，相关经验正在进一步总结中。 3、以质量工程为抓手，深化教育教学改革。2