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八年级语文上册第五单元导学案含答案rg0wvmka
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茶亭中学八年级上册导学案
执笔: 孙超 审核 : 徐彩仙
二一 《桃花源记》
【学习目标】 ??? 1.有感情地朗读、背诵课文。???? ??? 2.理解积累一些文言实词。? ??? 3.认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。?
? 【知识链接】
1、题目解读
作者为我们描述的是一个与世隔绝、不遭战祸的安乐而美好的世外桃源。这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁。
?2、走近作者???
陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。
3、相关资料
陶渊明的诗文内容多描写农村生活,表现优美的自然风光,抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情;但也包含了乐天知命、消极避世的因素。在形式上一反当时华而不实的文风,明朗清新,质朴自然,善于抓住客观事物最突出的特征,淡淡几笔传神的表现它的形象,简洁含蓄而富有韵味,对后代作家有较大的影响。本文 HYPERLINK / 写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。不满黑暗的 HYPERLINK /zhengzhi/ \t _blank 政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想社会的愿望,所以写了这篇记。? ???【自主学习】
1、给加横线的字注音:? ??? 豁然开朗(?? )?? 屋舍俨然(???? )??? 阡陌交通(?????? )(????? ) 黄发垂髫 (???? )?? 便要还家(?????? ) 及郡下(?????? )? 刘子骥(????? )? 诣太守(???? ) 与外人间隔(?????????? )? ????2、?古今异义词: ??? 鲜美?? 古义:????????????????今义:?????????????????? ??? 交通? 古义:????????????????今义:????????????????? ?? 妻子????????古义:?????????????? 今义:????????????? ?绝境????????古义:????????????????今义:?????????????????
无论???? 古义:????????????? 今义?:????????????????????
不足????????古义:????????????? 今义:??
开朗: 古 义: 今义:?????
3、一词多义? ??? 舍:? 便舍船(????????????? )? 屋舍俨然? (????????????? )?
?寻:? 寻向所志(??????????? ) 寻病终? (????????????? )
??志: 处处志之(????????????? ) 寻向所志(????????????? )?
乃:乃大惊( );乃不知有汉( );乃悟前狼假寐( );
遂:遂与外人间隔( ); 遂迷( )
?4、通假字? ??? 便要还家???????? 通????????? ,???????????? 。? ???5、把下列句子译成现代汉语。??
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)黄发垂髫,并怡然自乐。
(3)?问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(4)?不足为外人道也。????????????????????????????????? ??【合作探究?】 ??? 6、渔人“从口入”,看到了桃源的哪些美景?哪些是自然景象,哪些是生活美景????????????????????????????????????????????? ??? 7、渔人至桃花村,村人如何对渔人的?反映了桃花源怎样的社会现实?
8、村人“皆叹惋”为什么??????????????????????????????????????????????? ???? 9、渔人既然“处处志之”,但“寻向所志”,“遂迷,不复得路”是否矛盾?作者这样写用意何在?
10、用一个句式回答:桃花源是一个 的世界,那是因为 。
【精读精练】
(一)积累运用??? 11、《桃花源记》作者??????????? ,????????? (朝代)著名诗人。? ??? 12、文中描写
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