16年反例的意义.pptVIP

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  • 2018-10-04 发布于浙江
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16年反例的意义

例3 用60元去购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表 单价/元 1 2 3 4 5 6 数量/本 60 30 20 15 12 10 …… …… 1、当单价变化时,数量是否也随着变化? 3、这种规律与正比例中的规律有什么不同? 2、这种变化有没有规律?是什么规律? 用60元去购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表 单价/元 1 2 3 4 5 6 数量/本 60 30 20 15 12 10 …… …… 1×60=60 2×30=60 ( 15 ) =(60) …… 4× 例3 单价和数量的乘积总是一定,也就是总价一定。 你能用一个式子表示上面三个数量之间的关系吗? 单价×数量=总价(一定) 单价和数量是两种相关联的量,单价变化,数量也随着变化。当单价和对应数量的积总是一定(也就是总价一定)时,我们就说笔记本的单价和购买的数量成反比例,笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。 反 比 例 的 意 义 生产240个零件,工作效率和工作时间如下表: 5 工作效率/(个/时) 120 80 60 48 40 工作 时 间/天 2 3 4 …… …… 6 (2)相对应的两个数的乘积各是多少? (3)这个乘积表示的是什么?你能用式子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗? (1)填写上表,说说工作时间是随着哪个量的变化而变化的。 (4)工作效率和工作时间成反比例吗?为什么? 工作效率×工作时间=工作总量(一定) 所以:工作效率和工作时间成反比例。 工作效率和工作时间成反比例吗? 因为:工作效率×工作时间=工作总量(一定) χ× y = k (一定) 如果用字母χ和y 表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),反比例关系可以用以下关系式表示: 糖果厂包装一批糖果,每袋糖果的粒数和装的袋数如下表。 每袋糖果的粒数和装的袋数成反比例吗?为什么? 每袋的粒数 12 15 20 30 装的袋数 500 400 300 200 …… …… 每袋糖果的粒数和装的袋数成反比例,因为每袋糖果的粒数×装的袋数=总的粒数(一定)。 12×500=6000 15×400=6000 20×300=6000 工地要运一批水泥,每天运的吨数和需要的天数如下表。 4 每天运的吨数 72 36 24 18 12 需要的天数 1 2 3 …… …… 6 每天运的吨数和需要的天数成反比例吗?为什么? 10×90=900 15×60=900 20×45=900 相对应的两个数的乘积都相等。 纸的总页数 所以每本练习本的页数和装订的本数成反比例。 因为每本练习本的页数×装订的本数=总的页数(一定) 40×40=1600 80×20=1600 100×16=1600 所以每天装配的数量和需要的时间成反比例。 因为每天装配的数量×需要的时间=总的台数(一定) 2、下面每个方格的边长都表示1厘米,先看图填表,再回答问题。 ① ② ③ 长 /cm 12 宽 /cm 1 面积/ 12 12 12 6 2 长方形的面积一定,长方形的长与宽成反比例吗?为什么? 4 3 答:长方形的面积一定,长方形的长与宽成反比例,因为 长×宽=面积(一定)

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