中学数学研究-陕070638递推数列通项的求解.docVIP

资料编号 FORMTEXT 14722 FORMTEXT 数列 FORMTEXT 递推数列 FORMTEXT 陈云烽发表在 FORMTEXT 陕070638 上属于 FORMTEXT 解题 、 FORMTEXT 类型 、 FORMTEXT 专题 题为《 FORMTEXT 递推数列通项的求解》 用递推关系式和初始条件可确定一个无穷数列.大家都非常熟悉的等差数列和等比数列都是用这个方法给出定义，然后导出通项公式，进而讨论其性质和应用.在运用数列的知识解决实际问题时，数列数学模型的建立，通常也采用这个方法，即首先确定数列的首项或前几项；其次找出递推关系，列写递推公式;进而求出通项，或研究其性质.因此，无论从数学学习的角度看，还是从数学应用的角度看，根据数列的递推关系式或初始条件求数列的通项，讨论数列的性质，都是值得重视的课题.这类问题的求解也就理所当然地成为高中数学教学和高考数学考试的重点内容，有时还会形成热点.以2006年高考为例，在全国各省使用的30多套数学试题中，几乎每套都少不了数列解答题，而且题目中给出的数列，超过半数以上，采用了递推公式和初始条件的方法，有的是要求考生求通项，有的是不必求通项，而是让学生讨论所给数列的性质. 下文将对若干基本和常见的数列递推关系模式，进行探讨和介绍求解数列通项公式的路径和方法，以及必须注意的事项.其中，方程