探寻网络时代大学生思想政治教育新思路.docVIP

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探寻网络时代大学生思想政治教育新思路

探寻网络时代大学生思想政治教育新思路   摘要:新世纪初,随着现代信息与网络技术的飞速发展,我国正向以网络为特征的信息社会迈进。高校作为科学文化传播和人才培养的重要场所,一直处于中国社会“网络化”的发展前沿,然而,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的精神生活和内心世界将产生越来越大的影响。高校如何以新的思路,加强网络时代下思想政治教育工作的针对性和实效性,是摆在广大思想政治教育工作者面前亟待解决的一个新课题。   关键词:网络时代 大学生 思想政治      在高校,网络已经成为大学生生活的一个组成部分,它将影响大学生的精神生活和内心世界,这对大学生思想政治教育提出了新的课题。高校作为科学文化传播和人才培养的基地,要实践“三个代表”的重要思想,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)的精神,关注网络时代大学生思想政治教育面临的新情况,新问题,迎接新的挑战,才能直面大学生的思想政治教育,与时俱进,不断开创思想政治教育的新思路。      ▲▲ 一、网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战      网络是一把“双刃剑”,既可以促进生产力发展、传播人类文明,也夹杂着许多与社会发展主流和人类文明道德相悖的垃圾。它给大学生思想政治教育带来机遇和无限生机同时,也带来一定的影响。我国高校的信息网络服务依赖西方发达国家的数据,对网络的控制和信息屏蔽能力还很弱,客观上为西方意识形态的渗透和精神垃圾的泛滥提供了可乘之机,使各种资本主义的民主、自由、人权以及个人主义、实用主义、拜金主义等价值观念得以在网上大肆宣扬和兜售,潜移默化地侵蚀、毒害学生的心灵,进而引起大学生思想波动,从而给大学生思想政治教育带来了困难和挑战。   1、网络信息良莠繁杂,不良思想影响大学生的世界观、人生观和价值观的正确形成。   基于网络的国际性、开放性,各种信息纷繁复杂。大量网络信息为大学生学习和研究提供了丰富的资料,开拓了眼界,然而网络的信息良莠不齐,其中不少有关黄色、暴力、凶杀等有毒有害的内容,加上国家和地区的文化差异等也助长某些丑恶的内容进入网络,严重污染了网络里的信息资源。大学生是最易接受新事物的群体,如果不能正确的分析各种信息,就容易对心理健康乃至行为方式产生负面影响,从而危害大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成。   2、网络环境淡化大学生道德观念和法律意识。   网络虚拟社会给人们提供了极大的自由度,他们可以隐去自己的真实社会身份从事网上活动或交往,比如以网名、匿名发表自己的意见和进行聊天,用他人或政府之名在网上进行不正当活动,即互联网是所谓“一个以‘无政府’为口号的网络”。网络里摆脱了现实社会的道德监督和法律威慑,进入一个“反正没有人认识我”的新天地,网络主体在其中随心所欲,天马行空,由此引发的大学生道德失范、触犯法律等问题愈来愈多,诸如侵犯他人知识产权、制造计算机病毒、发布虚假信息、传播国家级考试试题和答案等等这些都会破坏网络正常秩序,威胁着社会的正常运转。   3、网络严重影响大学生的个性及身心健康。   网络主要是人机对话或以计算机为中介进行交流。与传统的具有亲和感的人际交往不同,网络交往难以形成真实可信和安全的人际关系,长此以往,使人产生非社会化的倾向,导致大学生情感的淡化和人际交往能力的下降, 使大学生对现实的人际关系产生多疑、恐惧、防范等心理。很多学生通宵上网,以“网吧”为家,沉迷网络游戏,从而导致性格孤僻、冷漠、自我封闭,极大地影响了身心的健康发展,严重者甚至患上网络上瘾综合征、网络疏离症等。虽然网络思想教育已经成为思想教育的一个重要手段,但是,很多高校缺乏力度,仍然停留在防、堵、管的层面,没有主动寻求合理、适当的方法对大学生的网络行为进行正确的引导,这是当前亟待解决的问题。      ▲▲ 二、有效利用网络,探寻思想政治教育工作的新思路      网络时代,大学生的世界观、人生观和价值观发生着深刻的变化。而对于高校的思想政治工作者来说,如何在网络时代,积极发挥网络在思想政治工作中的作用,用正确的理论引导和证明大学生所关心的热点、难点问题,用主流意识形态去充实他们的头脑,以扶正祛邪。   1、全面加强和改进校园网建设,主动占领“网络”阵地。   《意见》中指出:“全面加强校园网的建设,使之成为弘扬主旋律,开展思想政治和教育的重要手段。”首先,加强校园网管理制度建设。结合学校实际,制定网络管理的规章,以规范网上秩序,严肃网上纪律;加强对校园网络的监控,严防各种有害信息在网上传播,保留并扩大有益信息。其次,做好思想政治教育主题网站或网页。目前,许多高校相应地建立了学生思想教育网站,占领了思想政治教育阵地,但这些“红色网站”政治性过强,亲和力不够,形式不够灵活,

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