2018年(秋季版)八年级数学上册第14章全等三角形14.2三角形全等的判定（第2课时）教学课件(新版)沪科版.pptVIP

* 八年级数学沪科版·上册 第14章全等三角形 14.2三角形全等的判定（第2课时） 授课人：XXXX 1.什么是全等三角形？ 2.判定两个三角形全等方法有哪些? 三边对应相等的两个三角形全等. 边边边： 边角边： 有两边和它们夹角对应相等的两个 三角形全等. 一、新课引入 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了，如图，你能制作一张与原来 同样大小的新教具？能恢复原来三角形 的原貌吗？ 怎么办？可以帮帮我吗？ 一、新课引入 C B E A D 一、新课引入 利用“角边角”可知,带第(2)块去，可以配到一个与原来全等的三角形玻璃. (1) (2) 二、新课讲解 先任意画出一个△ABC，再画一个△ABC，使AB=AB， ∠A=∠A， ∠B =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等).把画好的△ABC剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ B A C 二、新课讲解 画法： 2、在 AB的同旁画∠DA B =∠A ， ∠EBA=∠B， AD，BE交于点C. 1、画AB＝AB； 通过实验你发现了什么规律？ A C B A′ B′ C′ E D 二、新课讲解 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等（简写成“角边角”或“ASA”）. 探究反映的规律是： 角边角判定定理 ∠A=∠D （已知 ） AB=DE（已知 ） ∠B=∠E（已知 ） 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF（ASA） 符号语言表示 A B C D E F 二、新课讲解 例 已知，如图，∠1=∠2，∠3=∠4. 求证：DB=CB ∵∠ABD与∠3互为邻补角， ∠ABC与∠4互为邻补角， 又∵∠3=∠4，∴∠ABD=∠ABC. 在△ADB和△ACB中， ∠1=∠2,（已知） AB=AB,（公共边） ∠ABD=∠ABC,（已证） ∴△ADB≌△AC B.（ASA） ∴DB=CB.（全等三角形对应边相等） 证明： 二