2018-2019学年高考生物一轮总复习第7章现代生物进化理论第1、2节现代生物进化理论的由来和主要内容课件必修2.pptVIP

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2018-2019学年高考生物一轮总复习第7章现代生物进化理论第1、2节现代生物进化理论的由来和主要内容课件必修2

2.求算基因频率 (1)已知调查的各种基因型的个体数,计算基因频率 某基因频率= 该基因总数 该基因及其等位基因总数 PA= 2AA+Aa ×100% 2(AA+Aa+aa) Pa= Aa+2aa ×100% 2(AA+Aa+aa) (PA、Pa 表示 A、a 的基因频率,AA、Aa、aa 表示三种基 因型的个体数) ①在种群中一对等位基因的频率之和等于 1,而各种基因 型频率之和也等于 1。 ②某等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2 杂 合子的频率。 3.利用遗传平衡定律求基因型频率 (1)前提条件:a.种群非常大;b.所有雌雄个体之间自由交配; c.没有迁入和迁出;d.没有自然选择;e.没有基因突变。 (2)推导过程 ①设一对等位基因为 A 和 a,A 的基因频率为 p,a 的基因 频率为 q。 ②由于种群中个体的交配是随机的,而且又没有自然选择, 每个个体都为下代提供了同样数目的配子,所以两性个体之间 的随机交配可以归结为两性配子的随机结合,而且各种配子的 频率就是基因频率。雄性个体产生的配子 A 频率为 p、a 配子 频率为 q,雌性个体产生的配子频率 A 频率为 p、a 配子频率为 q。根据基因的随机结合,用下列式子可求出子代的基因型频率: [p(A)+q(a)]×♀[p(A)+q(a)]=p2(AA)+2pq(Aa)+q2(aa) =1 即 AA 的基因频率为 p2,Aa 的基因型频率为 2pq,aa 的基 因型频率为 q2。 ③意义:实现平衡群体中基因频率与基因型频率的相互转换。 (3)得出结论:后代的基因频率没有改变。 ♂ 若不考虑自然选择、基因突变等因素的影响,基因型为AA、 Aa、aa 的种群,在自交或随机交配的情况下,结果是基因频率 不会改变,但是基因型频率却出现两种可能性: (1)如果是自交,后代的基因型频率会发生变化,纯合子的 频率增加,杂合子的频率减小,基因频率不发生改变。 (2)如果是随机交配,那么后代的基因型频率不会发生变 化,基因频率也不会发生改变。 [高考探究] 考向1 求算常染色体遗传的基因频率 [典例3](2015 年新课标Ⅰ卷)假设某果蝇种群中雌雄个体数 目相等,且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型。 回答下列问题: (1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中 A 基 因频率∶a 基因频率为________。理论上该果蝇种群随机交配 产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的数量比为________,A 基因频 率为________。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型,且比例为 2∶1,则对该结果最合理的解释是 ______________。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代 中 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例应为________。 [解析](1)该种群中,“雌雄个体数目相等,且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型”,A 和 a 的基因频率均 为 50%,A 基因频率∶a 基因频率=0.5∶0.5=1∶1。该果蝇种 群随机交配,(A+a)×(A+a)→1AA∶2Aa∶1aa,则 A 的基因 频率为 0.5。 (2)“若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型”,说明基因型为 AA 的个体不能存活, 即基因 A 纯合致死。第一代Aa∶aa=2∶1,产生的配子比例为 A∶a = 1∶2 , 自由交配 ,若后代都能存活 , 其 基 因 型 为 AA∶Aa∶aa=1∶4∶4,则 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例为 1∶1。 [答案](1)1∶1 1∶2∶1 0.5 (2)A 基因纯合致死 1∶1 考向2 求算伴性遗传的基因频率 [典例4]调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比 例为: 则该校学生中 XB 和 Xb 的基因频率分别是( ) A.6%、8% C.78%、92% B.92%、8% D.8%、92% 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 比例/% 42.32 7.36 0.32 46 4 [解析]伴性遗传的基因频率计算,只计算等位基因所存在 的染色体,即男性只统计一个基因,女性中统计两个基因,所 以该校学生中 Xb 的基因频率为 ×100% = 7.36%+0.32%×2+4% 42.32%×2+7.36%×2+0.32%×2+46%+4% 8%,则 XB 的基因频率为 1-8%=92%。 [答案]B 考向3 利用遗传平衡定律求基

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