孟家中心小学三好学生优秀学生干部先进班集体优秀班主任评选条件和办法.docVIP

孟家中心小学三好学生优秀学生干部先进班集体优秀班主任评选条件和办法.doc

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孟家中心小学三好学生优秀学生干部先进班集体优秀班主任评选条件和办法

孟家中心小学“三好学生”、 “优秀学生干部”、“先进班集体”、“优秀班主任”评选条件和办法 ??? 一、评选条件 ??? (一)三好学生评选条件 ????? 1.尊纪守法、品德好、热爱祖国、热爱人民、热爱共产党,学习目的明确,关心集体,热心助人;热爱劳动,积极参加各项活动,尊敬师长,团结同学;有良好的文明行为习惯,遵守社会公德;自觉遵守《小学生守则》,能起模范带头作用。 ????? 2.刻苦学习成绩好,学习态度端正,学习成绩优良。 ????? 3.积极锻炼身体好,有良好的习惯、积极参加文体活动,认真上好体育课和课外活动,做早操和眼保健操。 ????? 4.有下列情况之一者,不能评为三好学生。 ???????? ①操行等级评定不是优秀的; ???????? ②文化课考试成绩各科均分不足75分。 ???????? ③体育课成绩不及格或体育锻炼评定未达标的。 ???????? ④受到学校纪律处分未取消的。 (二)“优秀学生干部”的评选条件 凡思想品德好,操行评定为“优”,但任班委、少先队中队委及上职务的学生干部,工作责任感强,热心为同学服务,学习成绩为优良,通过《国家体育锻炼标准》、体育成绩良好的学生,可评为校优秀学生干部。其中突出者可评或推荐为区优秀学生干部。 ??? 〈三〉先进班集体评选条件 ????? 1.班团干部工作认真负责,能充分发挥干部作用,班级自我管理能力强,积极配合班主任工作。 ????? 2.关心时事政治,热心学校工作,对学校布置的工作行动快、效果好。 ????? 3.在班级常规管理中,能较好地遵守《小学生守则》,遵守学校的各项规章制度,班级常规检查、考评居年级前列。 ????? 4.学习空气浓厚、学风正、考风正,班级成绩在年级突出,科任教师评价好。 ????? 5.积极参加第二课堂活动和文娱活动。 ??? 二、评选办法及要求 ????? 1.三好学生、先进班集体、优秀班主任每学年度评选一次。 ????? 2.三好学生采取小组提名,全班评议,班主任组织班团干部初审通过后,填写三好学生登记表上报政教处征求体育组意见,经再审后报学校批准,以文件形式予以表彰,发给证书。 ????? 3.先进班集体评选:先由政教处将平时检查考评的情况予以公布;年级主任征求各班任课教师意见,在年级内排名;班级参加各项活动所得名次,量化折算成分值后取总分值较高班级报学校审批后,发给证书予以表彰。 ????? 4.优秀班主任只能从先进班集体的班主任中产生。由政教处年级主任一起提出初评名单报学校审批后,发给证书予以表彰。 ????? 5.评选工作一定要实事求是,特别要防止弄虚作假;评选既不能过严苛求,又要防止盲目追求数量;评选要坚持全面衡量,又要防止以偏概全、一俊遮百丑的现象发生,切实起到鼓励先进,带动群体的正面导向作用。 ?? ???三、优秀班主任评选条件 ????? 1.热爱班主任工作,热爱学生,为人师表。 ????? 2.注重培养,使用学生干部,关心团队建设; ????? 3.团结本班科任教师,有效地指导学生学习,班级学习成绩处于年级前列。 ????? 4.关心学校建设,认真及时地完成学校布置的各项工作; 关心班队活动。 ????? 6.有下列情况之一者不得评为优秀: ???????? ①体罚、变相体罚学生者; 违规收费者。 ???????? ②主观原因,方法不当造成班级重大违纪者。 ???????? ③重大违纪现象者。? 孟家乡中心小学 2011年3月1日 孟家中心小学关工委工作计划   在新的一年里,按照县教育局的要求,我校关工委将以十七大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神,坚持以人为本,以科学发展观统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,充分发挥退休教师的优势和作用,努力做好关心下一代工作。   一、加强学习,进一步更新观念   本年度,我校关工委要进一步组织老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》,第5条《重视和发展家庭教育》,第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。   在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关工委工作要真正做到与时代同步,与改革开放同行,我们要进一步解放思想,更新观念,要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来,使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,以十七大精神为指针,总结关工委工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使

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