中学数学研究-陕070611高中数学必修4教材习题特点分析及建议.docVIP

资料编号 FORMTEXT 14330 FORMTEXT 必修4 FORMTEXT FORMTEXT 唐庆华发表在 FORMTEXT 陕070611 上属于 FORMTEXT 教法 、 FORMTEXT 类型 、 FORMTEXT 习题 题为《 FORMTEXT 高中数学必修4教材习题特点分析及建议》 而三角函数的应用问题也仅设计一个有关“潮汐和港口水深”的阅读材料.新课标指出：“数学课程应适当反映数学的历史、应用、发展趋势，数学对推动社会发展的作用，逐步形成科学的数学观新教材习题适当增加联系实际的题目，为学生创设联系实际问题的氛围.如P.74A组T4:夏天是用电的高峰期，根据你们所在地区的用电情况，制定一项“削峰平谷”的电价方案.该问题在广州市夏天每年都会遇到，教师可指导学生先获取相关数据，绘制出用电量随时间变化的三角函数图象，然后根据相关电价规定制定方案.即使有绘制图象不准而导致解决不理想的情况，但个人关注社会的体验对学生以后的成长是非常有利的. 1.4更加重视数学思想方法的渗透，提升学生的思维自觉性 新教材设计的习题注重潜移默化地渗透数学思想方法，提升学生的思维自觉性，提髙学生用思想方法统领知识的能力及建构知识体系.如P.11B组T2 (2):有人说，钟的时针和分针一天内会重合24次.你认为这种说法是否正确？请说明理由.（课本提示：从