中学虚拟实验课程的移动应用分析-mobile application analysis of virtual experiment course in middle school.docxVIP

万方数据 万方数据 上海交通大学硕士学位论文 上海交通大学硕士学位论文 中学虚拟实验课程的移动应用研究 摘 要 21 世纪，移动信息技术在不断地发展进步，从来还没有哪一种技 术像移动信息技术这样被如此广泛地应用。越来越多的移动智能设备 出现在我们的生活中，许多原先需要计算机才能处理的任务现在通过 手机或者平板电脑就能够完成。当越来越多的移动智能设备已经更多 地普及到一般家庭的时候，人们学习的方式和学习环境也在随着科技 的发展变化而变化。 在移动浪潮下，人们的学习习惯和学习方式在不断变化，本论文 主要研究的是中学生使用移动智能设备进行理化实验课程的学习，通 过在移动端对中学的物理化学实验课程进行模拟，学生可以自主进行 实验的操作和学习，而不用受到时间和地点的限制。采用手持智能设 备进行实验课程的学习，可以激发学生学习物理和化学课程的兴趣， 培养学生的动手操作能力和自主探索知识的能力。 研究方法主要是通过对相关文献资料的阅读分析，对用户需求的 挖掘，为中学虚拟实验的应用进行研究。设计开发出符合用户使用习 惯的移动端产品，让用户可以通过移动智能设备，随时随地的学习知 识。虚拟实验课程应用采用更加多元的交互方式，一方面让学生的动 手能力得到了很大的提高，并且采用应用虚拟实验过程可以安全犯错 而不必担心实验过程中可能出现的危险；另一方面，错误的实验过程 一定程度上也可以让学生意识到犯错之后的危险性，还可以学到一些 额外的知识。 关键词：移动学习、认知负荷理论、体验式学习。 I THE DESIGN OF MOBILE LEARNING IN VIRTUAL HIGHSCHOOL EXPERIEMENTS LABS ABSTRACT In 21 Century, the development and progress of mobile information technology in the continuous, no technology such as mobile information technology is so widely used. Mobile intelligent devices more and more appear in our life, many of the original computer can process tasks now through the mobile phone or tablet computer can finish. Mobile intelligent devices when more and more has been more popular to the ordinary family, the way people learning and learning environment is changing with the development of science and technology change. In the mobile era, peoples learning habits and learning methods are constantly changing, this thesis is the study of middle school students to use mobile equipment by physicochemical experiment course of study, through the experiment of physical chemistry course of middle school in the mobile terminal simulation, students can experiment operation and learning from the Lord, and not by time and place. Using handheld devices for II experimental course of study, can stimulate students interest in physics and chemistry courses, cultivating students practice ability and self exploration of knowledge. Research method is mainly based on the relevant literature reading analysis, mining of user needs, for the application